Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж69800:Пед.н./2019/1<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України.- Хмельницький. Серія, Педагогічні науки
Zbìrnik naukovih pracʹ Nacìonalʹnoï akademìï Deržavnoï prikordonnoï službi Ukraïni. Serìâ: pedagogìčnì nauki

Титул.

Зміст.

Аніщенко В. Теоретико-методологічні підходи до професійної підготовки офіцерів державної кримінально-виконавчої служби України. - C. 6-23.

Балендр А. Характеристика концептуальних підходів до дослідження проблеми підготовки фахівців з охорони кордону в країнах Європейського Союзу. - C. 24-43.

Борейчук Д. Поняття "організаційна культура” у наукових дослідженнях сучасності. - C. 44-57.

Варава О. Зміст і структура готовності до професійної мобільності майбутніх бакалаврів сестринської справи. - C. 58-69.

Гребенюк Л. Сутність і структура іншомовної компетентності майбутніх офіцерів Збройних Сил України. - C. 70-80.

Дарманська І. Система формування управлінської компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти у процесі професійної підготовки. - C. 81-93.

Демянчук М. Проблема професійної мобільності у підготовці майбутніх фахівців сестринської справи. - C. 94-106.

Діденко О., Ткачук Д. Зміст і методика формувального етапу експерименту з формування професійної готовності інспекторів прикордонної служби до ідентифікації осіб і транспортних засобів. - C. 107-122.

Дудка У. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх економістів до професійної діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 123-138.

Єдинак Г., Слюсарчук В. Теоретична підготовленість з фізичного виховання майбутніх офіцерів- дівчат наприкінці навчання у спеціалізованому закладі вищої освіти. - C. 139-153.

Жигунова В. Теоретичні основи професійної спрямованості іншомовної підготовки майбутніх фахівців з міжнародної інформації до професійної діяльності. - C. 154-167.

Завидович В. Обґрунтування педагогічних умов розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників під час навчання у магістратурі. - C. 168-182.

Карасьова Л. Концептуальні засади формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. - C. 183-191.

Кузенко О. Навчально-методичні аспекти підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних педагогічних технологій. - C. 192-205.

Лазоренко О. Сутність та зміст поняття "військово-спеціальні дисципліни” у контексті навчання майбутніх бакалаврів безпеки державного кордону. - C. 206-219.

Левко М. Особливості проведення дослідно-експериментальної роботи щодо формування політичної культури курсантів у процесі фахової підготовки у вищих військових навчальних закладах. - C. 220-234.

Любарець В. Особливості проектування електронних підручників для професійної підготовки менеджерів соціокультурної діяльності в індустрії гостинності. - C. 235-250.

Макогончук Н. Жіноче обличчя другої світової війни. - C. 251-266.

Малихіна Я., Брацлавська А. Тестування як метод контролю знань з англійської мови у процесі підготовки спеціалістів військової авіації за вимогами Міжнародної організації цивільної авіації (IKAO). - C. 267-278.

Маслій О. Методологічні засади організації підготовки до майбутньої професійної діяльності офіцерів служби ракетно-артилерійського озброєння. - C. 279-298.

Мацук Л. Використання інноваційних технологій у контексті впровадження сучасних концепцій розвитку педагогічної освіти в Україні. - C. 299-311.

Олексюк В. Застосування електронних систем відкритого доступу у процесі підготовки майбутніх магістрів середньої освіти в галузі інформатики. - C. 312-325.

Пугач С. Методологічні підходи та принципи формування правової компетенції майбутніх економістів у процесі фахової підготовки. - C. 326-241.

Rogulska О., Tarasova О. Using interactive whiteboards to enhance English language instruction and learning. - C. 342-353.

Роман І. Результати педагогічного експерименту з формування у майбутніх фахівців військового управління професійно-ціннісних орієнтацій. - C. 354-368.

Руденко Л. Методична система формування комунікативної культури фахівців соціономічної сфери: теоретичні аспекти. - C. 369-284.

Сінкевич С., Гаврилюк В. Результати експериментальної перевірки ефективності методики підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до ведення радіаційної та хімічної розвідки (спостереження) з використанням тренажерів і штатних технічних засобів. - C. 385-294.

Татарін О. Структурно-функціональна модель формування готовності фахівців прикордонної служби до застосування заходів фізичного впливу в оперативно-службовій діяльності. - C. 395-407.

Штика Ю. Розвиток аналітичної компетентності фахівців економічних спеціальностей: результати експериментальної підготовки. - C. 408-419.

Юрченко А. Особливості туристсько-краєзнавчої роботи у дитячих організаціях: комплексний підхід. - C. 420-432.

Якименко І., Гапеєва О., Коваль В. Інноваційні технології у підготовці фахівців по роботі з персоналом. - C. 433-445.

2019

№ 1 (16)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача