Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (3)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69990/2018$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 4
Представлено документи з 1 до 4
 
Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. ст..- Харків

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Сердюк Я. О. Матричні структури віртуального в системі музичної нотації. - C. 6-24.

  4. Біляєва Н. В. Диригентський жест: знак, символ, смисл. - C. 25-38.

  5. Кудрявцев В. Ю. Интонационный образ мира в вокальном цикле Ж. Массне "Poème d’ Avril" на стихи А. Сильвестра. - C. 39-54.

  6. Фан Синь Сюань Режиссёрский анализ музыкально-сценических произведений французских композиторов на сюжет "Ромео и Джульетты" (на материале одноименных оперы Ш. Гуно и мюзикла Ж. Пресгурвика. - C. 55-69.

  7. Дондик О. І. Особливості сучасних хорових аранжувань класичних творів на прикладі репертуару хору "Хрещатик". - C. 70-84.

  8. Пташенко С. В. Специфіка пісенно-танцювальної жанровості у творах для баяну Анатолія Гайденка. - C. 85-101.

  9. Лю И. Камерно-вокальные произведения Инь Циня: тематика и стилистика жанра. - C. 102-115.

  10. Ці Мінвей Народна пісня як національний образ світу в умовах глобалізації музичної культури Китаю. - C. 116-129.

  11. День Кай Юань Камерно-вокальная миниатюра в творчестве Цинь Ёнчена: стилистика жанра. - C. 130-144.

  12. Малый Д. Н. "Guero" для рояля Х. Лахенмана: семантика исполнительского приёма. - C. 145-161.

  13. Данилова О. В. "Dies irae. 39 вариаций" для фортепиано В. Бибика: композиторская интерпретация жанра. - C. 162-176.

  14. Дорофээва О. Ю. Педагогічна діяльність Мар’яна Крушельницького. - C. 177-194.

  15. Губрій Н. В. На шляхах режисерського становлення: Михайло Верхацький і харківська театральна школа (1925 – 1935). - C. 195-212.

  16. Беліченко Н. М. Неімітаційне письмо у системі навчального курсу поліфонії: актуальні завдання сучасної теорії та практики. - C. 213-235.

  17. Полтавцева Г. Б. Навчальний посібник "Гармонія" І. М. Дубініна (до 100-річчя від дня народження автора). - C. 236-251.

  18. Рябчун І. В. Фортепіано, фортепіанна освіта і репертуар у формуванні музичної культури нової Греції. - C. 252-276.

  19. Утіна А. М. Опера М. В. Лисенка "Коза-дереза" у постановці Костянтинівської школи мистецтв: досвід створення ансамблевої партитури. - C. 277-293.

2018
Вип. 48

 
Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. ст..- Харків

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Александрова О. Духовно-семантичний підхід до вивчення музичного твору. - C. 4-18.

  4. Варавкина-Тарасова Н. Ария Иоанны д’Арк № 7 из оперы "Орлеанская Дева" П. Чайковского: духовная символика канона покаяния при "испытании под знаком". - C. 19-35.

  5. Nikolayevskaya Yu. Contonationand communicative strategays mechanisms of hte XXI st century musicanalysis. - C. 36-46.

  6. Філатова Т. В. Семантические аспекты гармонии: феномен разомкнутых структур в романсовой лирике ХIХ века. - C. 47-68.

  7. Бучок Л. "Дитячий альбом" В. Теличка як зразок сучасного інтонаційного образу світу. - C. 70-84.

  8. Ангеловська С. Д. Самобутність сучасної української церковної творчості: на прикладі піснеспівів "Всенощної" Олени Юнек. - C. 85-99.

  9. Ван Дуангуй Ладо-гармоническое содержание китайского мелоса (на примере образцов в современной обработке для голоса и фортепиано). - C. 100-114.

  10. Гребнева И. "Образ" скрипки в творчестве А. Корелли (на примере жанра concertо grossо). - C. 115-127.

  11. Каменева А. Медитативность в структуре художественного сознания (на материале мессы "И сказал я в сердце моем" М. Шуха). - C. 128-140.

  12. Стрілець А. Харківська регіональна школа гри на баяні (акордеоні): історія, виконавські приорітети, персоналії. - C. 141-156.

  13. Сунь Бо Фактурно-гармонический параметр вокально-исполнительского стиля (на материале творчества Г. Свиридова). - C. 157-171.

  14. Тищик В. Фактурно-гармоничний параметр вокально-виконавського стилю (на матеріалі творчості Г. Свиридова). - C. 172-187.

  15. Фартушка О. Семантична функція хорової поліфонії у Canticum sacrum І. Стравінського. - C. 188-197.

  16. Янь Ян Деятельность китайских оркестров традиционных инструментов нового типа в 1960 – 1970-е годы. - C. 198-211.

2018
Вип. 49
 
Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. ст..- Харків

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Ковтонюк В. Л. Творчество музыканта-исполнителя сквозь призму феноменологии. - C. 8-16.

  4. Крыгин А. И. Концертное наследие А. Сеговии как основа формирования гитарных исполнительских традиций ХХ в.. - C. 17-28.

  5. Лян Цзітао Образ Андре з опери "Андре Шеньє" У. Джордано: історія вокальних інтерпретацій. - C. 29-42.

  6. Сун Тянь Композитор – исполнитель: роль пианиста Хсу Фей-Пинга в творческой деятельности Хуан Ан-Луна. - C. 43-60.

  7. Хань Сюебин Вклад Сан Тонга в развитие национальной теории гармонии. - C. 61-76.

  8. Сунь Бо Параметры сотворчества: исполнительский взгляд на "Шесть романсов на слова А. С. Пушкина" Г. Свиридова. - C. 76-88.

  9. Ван Дуангуй Пересемантизація поезії О. Пушкіна в творчості В. Косенка (на прикладі "П’яти романсів" ор. 20). - C. 89-102.

  10. Грінік Т. Л. Практика інтерпретації художнього тексту. Розділові знаки як засіб виразності та засвоєння навичок звуковидобування. - C. 102-120.

  11. Аркадін-Школьник О. А. Імпровізаційне самопочуття у вихованні акторської та режисерської майстерності. - C. 121-135.

  12. Міц О. Р. Жанр фортепіанної мініатюри у творчості М. Мошковського. - C. 136-148.

  13. Мартинова В. І. Концертуючий гобой: тембр, техніка, традиційні та новітні прийоми гри. - C. 149-165.

  14. Янь Ян Формирование китайского оркестра традиционных инструментов нового типа в 1920–1930 годы. - C. 165-180.

  15. Болдирєв В. О. Народна пісня в репертуарі вокаліста як шлях формування полікультурних виконавських традицій. - C. 181-192.

  16. Paliy I. Intertype evolution of the Black Dog composition in Robert Plant’ musical legacy. - C. 193-202.

2018
Вип. 50

 
Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. ст..- Харків

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Ботунова Г. Я. Організаційно-педагогічна, науково-дослідницька і театрально-критична діяльність А. В. Плетньова з відстані часу. - C. 9-40.

  4. Партола Я. В. Проблеми викладання театральної критики в перші роки діяльності Харківського театрального інституту. - C. 41-69.

  5. Щукіна Ю. П. Особливості театральної критики Володимира Морського (1920–1940 рр.). - C. 70-83.

  6. Дорофєєва О. Ю. Діяльність Харківського театру імені Т. Г. Шевченка у висвітленні театральної критики (друга половина 1930‑х – 1940‑ві рр.). - C. 84-101.

  7. Калениченко О. Н. Драматургия Фернана Кроммелинка и её интерпретация Всеволодом Мейерхольдом и Лесем Курбасом. - C. 102-114.

  8. Анничев А. Е. Взаимодействие театральной журналистики и театральной критики в современных средствах массовой информации. - C. 115-126.

  9. Либо О. Л. Особливості розвитку театрального мистецтва Харкова 40–60 рр. ХІХ ст. (за матеріалами Державного архіву Харківської області). - C. 126-141.

  10. Полякова Ю. Ю. Исследования театральной культуры Харькова в ХIХ – первой половине ХХ вв.: проблемы историографии. - C. 142-163.

  11. Вашкель Г. Театр ляльок у Польщі. - C. 164-179.

  12. Waszkiel M. The Director in Puppet Theatre. - C. 180-188.

  13. Фесенко С. Я. Особливості виховання актора-лялькаря. - C. 192-208.

  14. Евсюков Ю. С. Характерные особенности воспитания современного актёра. - C. 209-222.

  15. Вирченко А. Н. Этюд в обучении первокурсников актёрскому мастерству. - C. 222-241.

  16. Сгібнєва С. С. Роль особистісно-орієнтованого підходу в вокальній творчості драматичного актора. - C. 241-257.

  17. Бортник К. В. Специфіка викладання дисципліни "Танець" студентам спеціалізації "Режисура драматичного театру". - C. 258-273.

  18. Полянська І. М. Специфіка і функції танцю як складової синкретичної "мусичної" творчості стародавнього світу. - C. 274-287.

2018
Вип. 51

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського