Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>AT=Голоденко Організаторська педагогічна діяльність та$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Голоденко О. М. 
Організаторська педагогічна діяльність та підготовка майбутніх учителів до виховної роботи в літніх дитячих оздоровчих таборах [Електронний ресурс] / О. М. Голоденко, С. М. Голоденко, М. М. Голоденко // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2011. - Вип. 31. - С. 186-193. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2011_31_29
Розглянуто організаційні основи педагогічної діяльності у літньому оздоровчому таборі. На основі теоретичного аналізу вітчизняної та зарубіжної психолого-педагогічної літератури, результатів досліджень педагогічної діяльності встановлено певні вимоги до особистості педагога як організатора виховного процесу. На підставі експериментальних досліджень зроблено висновок, що основою організаторських умінь є знання і творчий підхід учителя до організаторської роботи.Рассмотрены организационные основы педагогической деятельности в летнем оздоровительном лагере. На основе теоретического анализа отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы, результатов исследований педагогической деятельности установлены определенные требования к личности педагога как организатора воспитательного процесса. На основании экспериментальных исследований сделан вывод, что основой организаторских умений являются знания и творческий подход учителя к организаторской работе.
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.824 Mb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського