Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Чувасова Інтерактивне навчання як засіб$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Чувасова Н. О. Інтерактивне навчання як засіб формування емоційного інтелекту старшокласників [Електронний ресурс] / Н. О. Чувасова // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2011. - Вип. 33. - С. 386-392. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2011_33_61 Розглянуто деякі ключові аспекти проблеми формування емоційного інтелекту. Розкрито необхідність використання інтерактивного навчання у формуванні емоційного інтелекту старшокласників. Визначено основні позитивні інтелектуальні переживання, що виникають в процесі навчальної діяльності. Досліджено місце кожного з них у формуванні емоційного інтелекту. Виявлено вагомі чинники, що впливають на успішність навчальної діяльності учнів. Доведено ефективність застосування інтерактивного навчання у формуванні емоційного інтелекту учнів.Рассмотрены некоторые ключевые аспекты проблемы формирования эмоционального интеллекта. Раскрыта необходимость использования интерактивного обучения в формировании эмоционального интеллекта старшеклассников. Определены основные позитивные интеллектуальные переживания, которые возникают в процессе учебной деятельности. Исследовано место каждого из них в формировании эмоционального интеллекта. Выявлены весомые факторы, которые влияют на успешность учебной деятельности учащихся. Доказана эффективность использования интерактивного обучения в формировании эмоционального интеллекта учащихся. Examined some of the key aspects of the formation of emotional intelligence. Revealed the need for an interactive learning in the formation of emotional intelligence seniors. Defined the main positive intellectual experiences that occur during the learning activity. Explore the place of each of them in the formation of emotional intelligence. Identified the factors which affect the success of educational activities of students. Proved efficiency of online learning in the formation of emotional intelligence of students. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |