Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2016/5<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Сушенцева Л., Шевчук Г., Дольнікова Л. Професійна мобільність педагога як умова його конкурентоздатності на сучасному ринку освітніх послуг. - C. 6-12.

  4. Варецька О. Організаційно-педагогічні умови розвитку соціальної компетентності вчителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти: сутність. - C. 13-19.

  5. Коновальчук І. Теоретичні й технологічні аспекти формування екологічної компетентності молодших школярів. - C. 20-24.

  6. Невмержицька О. Самоосвіта вчителя іноземних мов в умовах інформатизації сучасного суспільства. - C. 25-29.

  7. Волошин С. Психолого-педагогічна робота з профілактики насильства над дітьми. - C. 29-33.

  8. Салій С. Творча діяльність хорових колективів Жидачівщини (історичний екскурс). - C. 33-39.

  9. Сіняговська І. Реалізація компетентнісного підходу у процесі інтеграції змісту навчальної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів. - C. 39-44.

  10. Баштовенко О., Смакула О. Інноватика, фізична культура у виші та здоровий спосіб життя. - C. 45-49.

  11. Галян О. Погляди на суб’єктнісну сутність школяра у матеріалах першого українського педагогічного конгресу. - C. 50-55.

  12. Танська В. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до формування екологічної компетентності молодших школярів. - C. 55-59.

  13. Максимова О. Комунікативна компетентність вчителя початкової школи. - C. 59-63.

  14. Красовська О. Компетентнісний підхід до розроблення стандартів вищої освіти в галузі знань "Освіта”. - C. 64-68.

  15. Дуб В. Психолого-педагогічний супровід студентів переселенців. - C. 68-72.

  16. Брижак Н. Сутність та зміст поняття "готовність майбутніх учителів початкових класів до краєзнавчої роботи” у психолого-педагогічній літературі. - C. 72-76.

  17. Лалак Н., Фенчак Л. Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського у формуванні управлінської компетентності майбутніх вчителів початкових класів. - C. 77-81.

  18. Керик О. Логопедичний тренінг як засіб розвитку комунікативної діяльності дітей з мовленнєвими порушеннями. - C. 82-86.

  19. Ієвлєв О. Суб’єкт-об’єктні аспекти управління професійною мобільністю у закладі освіти. - C. 86-89.

  20. Пристай Г. Використання інноваційних технологій у процесі вивчення іноземної мови в початковій школі. - C. 90-93 .

  21. Зимянський А. Особливості створення моделі психолого-педагогічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога. - C. 94-97.

  22. Кутняк І. Формування соціально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. - C. 98-101.

  23. Мозолев О. Механізми управління якістю процесів розвитку освіти в сфері фізичної культури і спорту Польщі. - C. 102-107.

  24. Котова Л. Вплив емоціогенних умов на надійність виконання музичних творів майбутніми вчителями мистецтва. - C. 108-112.

  25. Галів М. Суспільно-політичні ідеї в історико-педагогічному наративі Дмитра Багалія. - C. 113-118.

  26. Васюк О., Виговська С. Соціометричне дослідження міжособистісних взаємин студентів академічної групи. - C. 118-122.

  27. Кіящук А. Сучасні дослідження проблеми формування професійних устремлінь старшокласників. - C. 123-127.

  28. Годунко Л. Історико-педагогічна ретроспектива у викладанні іноземних мов у Чеській Республіці у ХХ столітті. - C. 128-132.

  29. Волох О. Образи природи у хорових мініатюрах Б. Лятошинського. - C. 133-136.

  30. Калінська О. Використання маніпулятивних прийомів – невід’ємна складова педагогічної майстерності викладача. - C. 136-141.

  31. Петриця Л. Комунікативний та граматичний аспекти в курсі інтенсивного навчання англійської мови. - C. 142-146.

  32. Бірюк Д. Фахова підготовка менеджерів освіти у педагогічному університеті в контексті інтернаціоналізації освітнього простору. - C. 147-152.

  33. Шиманська М. Проблема соціальної та освітньої нерівності в науково-педагогічній думці та освітній практиці європейських країн ХІХ ст. - C. 152-157.

  34. Винник Н. Дидактична характеристика спецкурсу "Організація спортивно-оздоровчої діяльності у середніх навчальних закладах”. - C. 158-163.

  35. Їфу Ч. Методика формування художньо-образного сприйняття у майбутніх учителів музики в процесі інструментально-виконавської підготовки. - C. 164-169.

  36. Лук’янчиков М. Проектувальні уміння майбутнього педагога як умова успішної організації навчально-пізнавальної діяльності дітей у полікультурному просторі. - C. 169-172.

  37. Хлипавка Г. Проблема формування соціальної компетентності у процесі професійної підготовки: науково-педагогічний аспект. - C. 173-178.

  38. Головач Н. Експериментальна перевірка ефективності формування професійно значущих якостей майбутніх фахівців з управління персоналом та економіки праці у процесі фахової підготовки. - C. 179-183.

2016
№ 5 (136)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського