Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж68857:Філол./2016/2<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя] : зб. наук. пр..- Ніжин. Філологічні науки

Титул.

Зміст.

Мовознавство

Переклад як засіб міжкультурної комунікації

Абабілова Н. М., Нікішина В. В. Молодіжний сленг в аспекті теорії перекладу. - C. 7-10.

Башук Н. П. Переклад безеквівалентної лексики у публіцистичних текстах. - C. 11-15.

Бойчук Д. О., Возненко Н. В. П’єса Ґ. Бюхнера "Войцек” у прочитанні Л. Курбаса. - C. 16-20.

Воєхевич А. І. Особливості перекладу компаративних фразеологізмів у сучасній іспанській мові. - C. 21-26.

Гончарук Р. А. Читацька рецепція як складова літературної комунікації. - C. 27-31.

Ємець О. В. Стратегії та стилістичні прийоми перекладу поетичних текстів. - C. 32-35.

Кириченко О. А., Ступак В. Г. Антонімічний переклад як ефективний прийом контекстуального перекладу лексичних одиниць. - C. 36-38.

Лисенко Г., Чепурна З. Досягнення функціональної тотожності як основи перекладацьких перетворень. - C. 39-41.

Мазур О. В. Методологія вивчення творчої особистості перекладача: інструментарій теорії контекстів. - C. 42-47.

Муратова В. Ф. Актуальні проблеми редагування перекладу. - C. 48-51.

Науменко А. М. Боротьба двох течій (моделей) в історії європейського перекладу. - C. 52-58.

Образцова О. М. Синтаксичні особливості мовлення персонажу художнього твору: перекладацький аспект. - C. 59-66.

Поворознюк Р. В. Інформована згода як об’єкт перекладознавчих студій. - C. 67-75.

Радецька С. В. Відтворення ідіолекту підлітка у повісті Дж. Д. Селінджера "Над прірвою у житі”: особливості передачі сленгізмів. - C. 76-80.

Радецька С. В., Каліщак Т. Т. Субтитрування як вид аудіовізуального перекладу: переваги та недоліки. - C. 81-84.

Черноватий Л. М. Засоби передачі однорідності у конфесійному стилі в англійській та українській мовах. - C. 85-91.

Шеремета К. Ю. Англомовний сленг: перекладацький аспект. - C. 92-95.

Специфіка і труднощі викладання іноземних мов та перекладу у ВНЗ

Білецька І. О. Контроль навчальних досягнень студентів – майбутніх учителів іноземних мов: американський досвід. - C. 96-100.

Білозерська Т. В. Поділ на групи як ефективний елемент інтерактивних методів навчання іноземним мовам. - C. 101-105.

Бранецкая М. С. Реализация компетентностно ориентированных технологий обучения иностранному языку государственных служащих и должностных лиц местного самоуправления. - C. 106-110.

Василенко О. М., Кондратюк С. А. Застосування інтерактивних технологій у колективному і кооперативному навчанні англійської мови. - C. 111-115.

Гончарова-Ільїна Т. О. Акмеологічний аспект в навчанні дорослих іноземній мові. - C. 116-120.

Данік Л. В. Розвиток кроскультурної компетенції при вивченні іноземної мови за професійним спрямуванням. - C. 121-124.

Залеская Ю. А. Интенсификация обучения иностранному языку студентов технического вуза. - C. 125-129.

Karpenkova N. Yu. Deutsch аls Zweitsprache (Daz). - C. 130-137.

Кіщенко Ю. В. Становлення лекційного методу в англійській системі підготовки педагогічних кадрів. - C. 134-137.

Колкунова В. В. Формування іншомовних лексичних навичок студентів-філологів у контексті корпусної лінгвістики. - C. 138-141.

Кудрявцева В. Ф. Впровадження компетентнісного підходу у практику комунікативного навчання. - C. 142-147.

Ніколаєнко О. А. Теоретико-методологічні засади укладання робочого зошита для практичних занять з латинської мови для студентів-фармацевтів вищих медичних закладів України. - C. 148-152.

Подвойська О. В. Редагування перекладів як навчальна дисципліна. - C. 153-157.

Приходько О. О. Організація факультативних занять з іноземної мови (англійської) у технічному ВНЗ. - C. 158-161.

Смелікова В. Б. Експериментальна перевірка ефективності методики підготовки майбутніх судноводіїв до професійно-орієнтованого спілкування засобами кейс-технологій. - C. 162-168.

Статкевич Е. К. Коммуникативно-ориентированный подход в обучении английскому языку в технических вузах. - C. 169-172.

Тоцька Н. Л. Технічний переклад – формування професійних мовленнєвих навичок студентів ВНЗ. - C. 173-176.

Фоменко Н. С. Индивидуализация обучения зрелому профессиональному чтению студентов экономических специальностей. - C. 177-181.

Фролова О. О. Педагогічні умови формування соціокультурної компетенції у процесі підготовки майбутніх судноводіїв до професійно орієнтованого спілкування. - C. 182-187.

Якушенко И. А. Конструктивистское смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения профессиональному иностранному языку в техническом вузе. - C. 188-191.

Наші автори. - C. 192-193.

Правила подання рукописів. - C. 194.

2016

Кн. 2

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача