|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж69478/2020/63<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Educational challenges : elect. sci. j..- Kharkiv
Educational challenges- Титул.
- Зміст.
- Башкір О. І. Зв’язок з громадськістю як напрям підготовки журналістів. - C. 3-9.
- Васильєва С. О., Боярська-Хоменко А. В. Навчальна програма "грантова та проєктна діяльність" як засіб формування проєктних навичок у здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти. - C. 10-18.
- Голубнича Л. О., Каданер О. В. Класифікація сучасних джерел педагогічної історіографії. - C. 19-31.
- Гринченко І. Б., Різник О. В., Лисенко В. В., Ковєря В. М., Карпунець Т. В. Підвищення ефективності фізичної й технічної підготовленості юних гандболістів із застосуванням рухливих ігор. - C. 32-42.
- Дейніченко Т. І., Дейниченко Г. В., Жерновникова О. А. Педагогічна підтримка іноземних здобувачів з КНР освітньо-наукового рівня вищої освіти у вивченні математичної статистики. - C. 43-50.
- Желанова В. В. Модель професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. - C. 51-59.
- Кабацька О. В. Вивчення підходів до роботи викладачів закладу вищої освіти в напряму здоров’язбереження студентів. - C. 60-68.
- Кін О. М. Наукові підходи до дослідження проблеми розвитку громадської діяльності студентської молоді в закладах вищої освіти України ХХ ст.. - C. 69-79.
- Коваль Д. С. Модель формування правової культури майбутніх учителів історії та правознавства у фаховій підготовці. - C. 80-91.
- Костенко Т. М. Психологічний супровід сімей осіб з інвалідністю по зору. - C. 92-102.
- Лупаренко С. Є. Аксіологічні засади системи освіти країн Західної Європи. - C. 103-110.
- Попова О. В., Золотухіна С. Т. Формування підприємницької компетентності студентів у процесі професійної підготовки. - C. 111-121.
- Потапчук Т. В. Розвиток професійної компетентності магістрів дошкільної освіти у процесі підвищення кваліфікації. - C. 122-132.
- Прокопенко І. А. Технологічний арсенал системи підготовки майбутніх учителів до фасилітаційної взаємодії з учнями. - C. 133-141.
- Сапожников С. В. Теоретичні та прикладні аспекти формування культури професійної комунікації майбутніх фахівців. - C. 142-150.
- Скорик Т. В., Грицик Н. В. Реалізація праксеологічного підходу у контексті підготовки майбутнього вчителя до успішної професійної діяльності. - C. 151-158.
- Cобченко Т. М. Підготовка майбутніх педагогів до інноваційної професійної діяльності. - C. 159-167.
- Ткаченко Н. М. Стан проблеми формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в освітній практиці. - C. 168-178.
- Трубавіна І. М., Каліна К. Є., Байдала В. В. Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників за темою "Формування критичного та творчого мислення у дітей". - C. 179-187.
- Цін Шень Формування духовно-моральної культури майбутнього вчителя музики у закладах вищої освіти України та КНР. - C. 188-196.
| 2020 | | Iss. 63
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
