Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69786/2012/7-8<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського : зб. наук. пр..- Одеса
Naukovyy visnyk Pivdennoukraynskohosʹkoho natsionalʹnoho pedahohycheskoho universytetu imeni K. D. Ushynsʹkoho

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Добрянський І. А. Структурні перетворення російської вищої освіти в умовах ринкових відносин та місце в них недержавних ВНЗ. - C. 3-8.

  4. Карпова С. М. Критерії та показники сформованості художньо-професійної культури майбутніх архітекторів. - C. 8-13.

  5. Софроній З. В. До проблеми формування виконавського артистизму майбутніх учителів музики. - C. 13-19.

  6. Аксініна Н. М. Акмеологічний аспект розвитку креативного мислення майбутніх учителів музики. - C. 19-24.

  7. Гавран І. А. Функціональний аналіз емпатії майбутніх керівників дитячих хорів. - C. 24-29.

  8. Лі Чуньпен Особливості вокального розвитку майбутніх учителів музики у навчальній діяльності. - C. 29-34.

  9. Глушко Т. В. Історія навчання читанню суспільно-політичних текстів англійською мовою. - C. 34-40.

  10. Ковтун О. В. Стан дослідження проблеми організації мовної підготовки майбутніх авіаційних операторів у теорії вищої школи. - C. 40-48.

  11. Леонова В. І. Головні напрями діяльності соціального педагога в закладах соціального захисту дітей. - C. 48-53.

  12. Біда А. П. Види обдарованості та їх ознаки в працях вітчизняних і зарубіжних учених. - C. 53-60.

  13. Віцукаєва К. М. Діагностика початкового стану підготовленості майбутніх соціальних педагогів як суб’єктів професій. - C. 60-65.

  14. Черновалюк И. В. Научно-исследовательская деятельность и языковая подготовка иностранных аспирантов. - C. 65-71.

  15. Коростіянець Т. П. Експериментальне дослідження ефективності педагогічної технології підготовки майбутніх учителів природничо-математичних за індивідуальними освітніми траєкторіями. - C. 71-78.

  16. Пагута Т. І. Мета і завдання реалізації естетичного виховання молодших школярів. - C. 78-86.

  17. Максимчук Г. М. Рівні використання молодшими школярами етнокультурознавчої лексики на міжпредметній основі. - C. 86-91.

  18. Глушко Т. В. Шляхи подолання лінгвістичних труднощів у процесі читання англійських газетних текстів. - C. 91-95.

  19. Коростіянець Т. П. Реалізація педагогічної технології професійної підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін за індивідуальними освітніми траєкторіями. - C. 95-104.

  20. Барбіна Є. С. Мистецтво моделювання викладачем ВТНЗ успіху професійно-педагогічної діяльності у процесі підвищення професійної компетентності. - C. 104-110.

  21. Луцан Н. І., Максимчук Г. М. Методика збагачення мовлення молодших школярів етнокультурознавчою лексикою на міжпредметній основі. - C. 110-115.

  22. Яновська Л. Г. Підготовка майбутніх учителів історії до застосування технології особистісно орієнтованого навчання в професійній діяльності. - C. 115-119.

  23. Грама Н. Г. Методика розвитку активного мовлення дітей п’ятого року життя у процесі пізнання математичної мови. - C. 119-125.

  24. Ногінська А. О. Корпоративна культура як об’єкт наукових досліджень. - C. 125-131.

  25. Богуш О. Ю. Оптимізація підготовки майбутнього офіцера шляхом актуалізації психологічної складової кульової стрільби. - C. 131-139.

  26. Кічук Н. В. До питання формування полікультурної особистості в системі вищої педагогічної освіти. - C. 139-145.

  27. Семигінівська Т. Г. Структурно-компонентний аналіз етичної компетенції перекладача авіаційної галузі. - C. 145-153.

  28. Кононенко А. О. Самопрезентация и имидж как коммуникативные аспекты поведения. - C. 152-158.

  29. Чжан Лей До проблеми художньої інтерпретації фортепіанних творів майбутніми вчителями музичного мистецтва. - C. 158-163.

  30. Чичук в. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів в умовах інформатизації освіти в Україні. - C. 163-170.

  31. Навоєва Н. І. Структурні особливості системного мислення. - C. 170-176.

  32. Костенко Р. В. Індивідуальний підхід у професійній підготовці майбутніх економістів. - C. 176-188.

  33. Сергеєва Т. П. Визначення рівня фізичного здоров’я студентів - майбутніх фахівців харчових технологій у процесі фізичного виховання. - C. 188-197.

  34. Костенко Р. В. Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх економістів до роботи на валютному ринку. - C. 197-209.

  35. Велитченко Л. К., Чередник Г. О. Проблема креативності у контексті академічної успішності. - C. 209-217.

  36. Луцан Н. І., іванишин Г. Я. Концептуальні засади навчання професійно-зорієнтованного українського діалогічного мовлення іноземних студентів. - C. 217-222.

  37. Махлай О. М. Емпіричне дослідження психологічного аспекту розвитку пізнавальної сфери офіцерів оперативно-розшукових підрозділів державної прикордонної служби України. - C. 222-231.

  38. Сунь Пенфей До проблеми розвитку музичного мислення студентів у процесі контекстного навчання. - C. 231-236.

  39. Оліяр М. Реалізація компетентнісного підходу в процесі лінгвістичної підготовки майбутніх учителів початкових класів. - C. 236-245.

  40. Трифонова О. С. Дидактична гра у формуванні мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку. - C. 245-253.

  41. Руденко Ю. А. Артефакти мовленнєвої діяльності особистості як елемент культури. - C. 253-260.

  42. Крива М. Організація дослідницької діяльності учнів: від управління до самоуправління (на матеріалі природничих дисциплін). - C. 260-267.

  43. Мартенчук М. Д. Компетентнісний підхід до підготовки майбутніх фахівців ювелірної справи. - C. 267-274.

  44. Щербатюк Л. Б. Високий рівень професіоналізму майбутніх інженерів - актуальна проблема сьогодення. - C. 274-279.

  45. Наші автори. - C. 280-283.

2012
№ 7-8
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського