Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69843:Пед./2016/73(1)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Збірник наукових праць [Херсонського державного університету].- Херсон, Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бірюк Д. О. Категорія "педагогічні умови" в ґенезі цілепокладань і реалізації освітнього менеджменту педагогічного навчального закладу. - C. 7-11.

  4. Коченгіна М. В. Розвідка класифікації дитячих іграшок-провокаторів. - C. 12-16.

  5. Кравченко О. О. Культуротворча діяльність пролеткульту в умовах освітньо-просвітницького руху 20-х рр. ХХ ст.. - C. 17-22.

  6. Lichman L. Yu. Introducing foreign competence-centered practice into the language education of Ukraine. - C. 23-27.

  7. Сирова Ю. В. Історіографічний аналіз організаційно-педагогічних засад методичної роботи в дошкільних навчальних закладах (друга половина ХХ ст.). - C. 28-31.

  8. Топоренко О. Ю. Культ особи Ю. Пілсудського як елемент освітньої політики у іі Речі Посполитій. - C. 32-35.

  9. Царик О. М. Рідна мова як засіб формування культури мовлення особистості (історичний аспект). - C. 36-39.

  10. Шаргун Т. О. Система підготовки фахівців залізничного транспорту в Україні за часів царської Росії (1900-1917 рр.). - C. 40-44.

  11. Асадчих О. В. Система навчання студентів мовних спеціальностей японського академічного мовлення: інтегративні компоненти. - C. 45-52.

  12. Бобир В. Г. Мотивація керівників дошкільних навчальних закладів до професійного розвитку в системі підвищення кваліфікації. - C. 52-55.

  13. Ганиева Р. А. Пути формирования познавательного интереса старшеклассников в процессе изучения английского языка. - C. 56-59.

  14. Гусейнова Э. Р. Роль курса "человек и общество" для X – XI классов в формировании активной гражданской позиции школьников. - C. 59-63.

  15. Оруджева С. С. Интегративные связи математики и информатики в начальной школе. - C. 64-67.

  16. Патієвич О. В. Компоненти, критерії оцінки та показники рівня сформованості умінь академічного писемного мовлення студентів магістратури природничого профілю. - C. 67-.

  17. Аллахвердиева Ф. Профессиональные качества педагога. - C. 73-76.

  18. Бойко М. М. Програмно-цільовий підхід до управління професійною підготовкою майбутнього вчителя. - C. 77-81.

  19. Гаврилюк Н. М., Манжос Е. О. Методична автентичність у навчанні перекладу студентів економічних спеціальностей. - C. 82-86.

  20. Євдокімова-Лисогор Л. А. Педагогічні методи підготовки майбутніх фахівців туристичної сфери до міжкультурного діалогу. - C. 86-91.

  21. Іваній І. В. Особливості розвитку професійно-педагогічної культури фахівців фізичного виховання та спорту. - C. 92-96.

  22. Латуша Н. В. Особливості професійної підготовки педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів на курсах підвищення кваліфікації. - C. 97-101.

  23. Лобач Н. В. Поетапне виконання інформаційно-аналітичних дій – умова формування у майбутніх лікарів інформаційно-аналітичної компетентності. - C. 102-106.

  24. Мельник Н. І. Професійна підготовка вихователів дошкільних навчальних закладів у контексті компетентнісної парадигми вітчизняної освіти: проблема визначення структури професійної компетентності. - C. 107-115.

  25. Олійник Н. А. Секційна робота як одна з форм організації навчального процесу з дисципліни "фізичне виховання" у вищому навчальному закладі. - C. 116-120.

  26. Підборський Ю. Г. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу. - C. 121-125.

  27. Садыгзаде Х. А. Особенности становления и развития азербайджанского балета как педагогическая проблема. - C. 125-129.

  28. Смолянко Ю. М. Навчальний посібник як засіб формування професійної культури майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. - C. 130-134.

  29. Стеценко Н. М., Чикалова Т. Г. Роль самостійної роботи студентів у формуванні професійної компетентності майбутніх менеджерів освіти. - C. 135-139.

  30. Ткаченко Н. М. Орієнтири професійної діяльності сучасного вчителя іноземних мов. - C. 139-144.

  31. Хміль Н. А. Організація рефлексивної діяльності майбутніх учителів у процесі формування їхньої професійної готовності до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. - C. 144-149.

2016
Вип. 73(1)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського