Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70151/2012/64<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філософські науки

  3. Бадюл О. С. Шляхи ідентифікації інтеграції в освіті. - C. 3-6.

  4. Попович О. В. Феномен соціокультурної адаптації в національній духовній традиції. - C. 7-12.

  5. Тофтул М. Г., Шмат Р. П. Конфуцій про справедливість. - C. 13-16.

  6. Яковлева О. В. Система вищої освіти як регулятивний фактор мовної ситуації. - C. 17-25.

  7. Левчук-Хмара М. В. Еволюція концепції природного права у давньогрецькій філософській традиції. - C. 26-32.

  8. Кузьміченко І. О. Інкультурація особистості у процесі набуття компетентності. - C. 33-38.

  9. Качуріна Л. Є. Нооетика як наукова галузь, її складові та історія становлення. - C. 39-42.

  10. Коваль Т. В. Страх старості та його феноменологічні вияви. - C. 43-47.

    11. Педагогічні науки

  11. Безкоровайна О. В., Мороз Л. В. Актуальні аспекти комунікативної компетенції студентів ВНЗ. - C. 48-52.

  12. Каніос А. Освітні прагнення польської молоді, залученої до міжнародної діяльності. - C. 53-58.

  13. Кузнецова О. Ю. Стан навчання іноземних мов у вищій освіті європейських країн. - C. 59-64.

  14. Морська Л. І. Методичні аспекти конструювання комп’ютеризованого уроку з іноземних мов. - C. 65-68.

  15. Райковська Г. О. Мотивація в інженерно-технічній освіті. - C. 69-73.

  16. Сейко Н. А. Проблема доброчинності в Україні на сторінках "Журналу міністерства народної освіти" (друга половина ХІХ століття). - C. 74-78.

  17. Смагін І. І. Проблеми реалізації інноваційної освітньої діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі. - C. 79-82.

  18. Тарнопольський О. Б. Навчання через роблення у викладанні іноземної мови для професійного спілкування студентам немовних спеціальностей. - C. 83-87.

  19. Чеховська-Бєлуга М. Підвищення рівня задоволеності життям студентів – пропозиція програм втручання. - C. 88-93.

  20. Власенко О. М. Використання інтерактивних методів навчання у сучасній вищій школі. - C. 94-97.

  21. Гагіна Н. В. Кооперативне навчання у вищій школі. - C. 98-102.

  22. Гринченко І. Б. Сучасні напрями впровадження інновацій в професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури. - C. 103-107.

  23. Дзюбишина Н. Б. Педагогічні особливості навчання чеської мови у концепції реформування освіти Вацлава Пршигоди. - C. 108-112.

  24. Зубченко О. С. Впровадження електронного навчання в систему вищої освіти країн-членів Європейського Союзу. - C. 113-118.

  25. Карпенко Н. М. Шляхи забезпечення професійного розвитку педагогічних працівників дошкільних закладів у Швеції. - C. 119-123.

  26. Москалець О. О. Ситуативність у навчанні іншомовного писемного мовлення. - C. 124-128.

  27. Муранова Н. П. Вікові особливості старшокласників як чинник їх фізико-математичної підготовки до навчання у технічному університеті. - C. 129-133.

  28. Рябовол Л. Т. Понятійний апарат шкільних курсів правознавства: загальна характеристика та особливості. - C. 134-139.

  29. Смелянська В. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземних мов у початковій школі США. - C. 140-144.

  30. Сорока О. В. Арт-терапія як фактор збагачення творчості вчителя початкової школи. - C. 145-151.

  31. Мулик К. О. Реалізація педагогічних умов розвитку експресивних здібностей майбутніх учителів суспільно-гуманітарних дисциплін. - C. 152-157.

    32. Філологічні науки

  32. Вигівський В. Л. Евфемізація прямого найменування яз засіб реалізації мовленнєвого впливу (на матеріалі англомовної військової лексики). - C. 158-162.

  33. Євченко В. В. Деякі особливості розвитку семантико-функціональних характеристик давньоанглійських претерито-презентних дієслів. - C. 163-167.

  34. Кантур К. О. Явище евфемії в антропосемічній концептуальній сфері (на матеріалі англійської, французької, української та російської мов). - C. 168-172.

  35. Кришталюк Г. А. Відмінності заперечної концептуалізації подій в англомовному газетному новинному й аналітичному дискурсах. - C. 173-177.

  36. Моркотун С. Б. Лінгвістичні особливості структурного оформлення презентаційної промови. - C. 178-181.

  37. Пермінова А. В. Поезія Кеннета Кока у перекладацькому проекті Юрія Андруховича. - C. 182-184.

  38. Пікалова А. О. Тактики маніпулятивної стратегії в англомовному казковому дискурсі. - C. 185-189.

  39. Плоткіна М. Г. Пролептичні конструкції як засіб підсилення теми складних речень в англійській мові. - C. 190-193.

  40. Семенюк І. С. Вторинна номінація як структурний і функціональній елемент мови у сучасній газетній публіцистиці. - C. 194-197.

  41. Сердюк Н. Ю. Простий дієслівний фразеологічний присудок як особливий різновид присудка англійського речення. - C. 198-202.

  42. Юган Н. Л. Національне народне життя в прозі письменників-"етнографів" В. І. Даля та Д. В. Григоровича. - C. 203-206.

  43. Данилович О. Д. Сполучуваність прикметників з лексико-семантичними групами іменників у науковому стилі. - C. 207-211.

  44. Маштакова Н. В. Гіпо- і гіперонімічні відношення у сфері фразеологізмів різноструктурних мов. - C. 212-215.

  45. Галан Ю. О. Наратор як елемент наративної структури творів Джордж Еліот. - C. 216-219.

  46. Хронюк С. М. Особливості художньої реалізації образів вчителів та навчально-виховного процесу в школі у творах І. Франка та С. Васильченка. - C. 220-229.

  47. Чемеринська І. Я. Прагматичні особливості мовленнєвого акту подяки в англомовному художньому дискурсі. - C. 230-233.

    48. Природничі науки

  48. Федоненко О. В., Ананьєва Т. В., Шарамок Т. С. До питання біохімічної індикації стану промислових риб Запорізького водосховища. - C. 234-237.

2012
64
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського