Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70401/2020/24(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр..- Київ
Teoretyko-metodychni problemy vykhovannia ditei ta uchnovskoi molodi

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Морін О. Дослідження формування професійно-ціннісних орієнтацій учнів до трудової діяльності: понятійно-категоріальний апарат. - C. 4-18.

  4. Окушко Т. Соціальне партнерство як ресурс перспективного розвитку дитячого руху в Україні. - C. 19-37.

  5. Орлова Г. Взаємозв’язок Я-концепції та самостійної діяльності молодших школярів: динаміка розвитку. - C. 38-55.

  6. Остапенко О., Тимчик М. Стан військово-патріотичного виховання старшокласників в умовах ідейно-світоглядної конфронтації: аналіз результатів дослідження. - C. 56-71.

  7. Охріменко З. Усвідомлення учнями значущості професійно-ціннісних орієнтації до трудової діяльності: результати дослідження. - C. 72-88.

  8. Піддячий М. Теоретико-практичні засади соціально-професійного розвитку учнів в умовах профільного навчання. - C. 89-103.

  9. Петрочко Ж., Богомолова Н. Передумови та концептуальне бачення створення системи підготовки фахівців соціальної сфери до національно-патріотичног овиховання. - C. 104-123.

  10. Пихтіна Н. Негативна поведінка у старших дошкільників: особливості вияву, методика та результати вивчення. - C. 124-140.

  11. Просіна О. Методика проведення SWOT-аналізу для стратегічного планування освітньої діяльності закладів позашкільної освіти в умовах пандемії. - C. 141-152.

  12. Райт І. Виховання художніх цінностей особистості в умовах турбулентності. - C. 153-168.

  13. Reipolska O. Technology of Designing the Environment of Institution of Preschool Education for Child Development. - C. 169-183.

  14. Сойчук Р. Стан розвитку мотивації до національного самоствердження особистості в ранньому юнацькому віці. - C. 184-202.

  15. Толочко С. Мотивація як важлива соціальна навичка та складова екологічної компетентності дітей та учнівської молоді. - C. 203-215.

  16. Федоренко С. Виховання соціокультурних цінностей студентів у контексті вищої освіти США. - C. 216-227.

  17. Федорченко Т., Нечерда В. Формування успішної особистості старшокласника у педагогічній теорії і практиці. - C. 228-244.

  18. Харченко Н. Символи та атрибутика у Пласті: українська лицарська традиція. - C. 245-260.

  19. Хомич О., Лаврентьєва І. Методика дослідження формування навичок соціально успішної особистості старшокласника у процесі групової діяльності. - C. 261-276.

  20. Sharanova Y. Forming Students’ Citizenship in the Ukrainian Context. - C. 277-287.

  21. Шахрай В. Готовність до відповідального батьківства у поглядах старшокласників. - C. 288-305.

  22. Шередько І. Ціннісне ставлення до Батьківщини у молодших школярів: стан та проблеми. - C. 306-322.

  23. Шпиг Н. Соціальне партнерство школи та громадських організацій у формуванні здорового способу життя в молодіжному середовищі. - C. 323-337.

  24. Відомості про авторів. - C. 338-349.

  25. Відомості про членів редакцінйої колегії та редакційної ради. - C. 350-351.

2020
Вип. 24(2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського