Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70795:Пcихол./2021/32(71)/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського.- Київ. Серія, Психологія
Včenì zapiski Tavrìjsʹkogo nacìonalʹnogo unìversitetu ìmenì V.Ì. Vernadsʹkogo. Serìâ: Psihologìâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Арц О. В. Поняття симптомокомплексу гандикапу у психології інвалідності. - C. 1-6.

  4. Васюк К. М. Психолінгвістичні особливості зумисних неправдивих висловлювань. - C. 7-13.

  5. Волков Д. С., Черних О. А. Особливості психічного здоров’я та особистісних властивостей студентів-психологів. - C. 14-20.

  6. Мартинюк Ю. О. Особливості взаємозв’язку між характеристиками темпераменту та вподобаннями жанру в живописі. - C. 21-26.

  7. Меднікова Г. І. Особливості самосвідомості молодих матерів із різним рівнем емоційного вигорання. - C. 27-32.

  8. Камінська О. В. Психологічні особливості прокрастинації здобувачів вищої освіти. - C. 33-38.

  9. Казарова Г. М., Шайхлісламов З. Р. Психологічна модель самодіяльної рольової гри підлітків. - C. 39-44.

  10. Котлова Л. О., Тичина І. М., Дранківська А. П. Особливості психологічного благополуччя особистості з різними захисними механізмами. - C. 45-50.

  11. Леонова І. М. Соціально-психологічні особливості переживання почуття самотності жінками – внутрішньо переміщеними особами. - C. 51-56.

  12. Нікольська А. Д. Зв’язок поведінкових стратегій споживачів і способів ухвалення рішень про купівлю. - C. 57-63.

  13. Окороков Р. С. Соціально-психологічна дезадаптація та передумови суїцидальної поведінки військовослужбовців Збройних сил України. - C. 64-68.

  14. Орловська О. А. Стереотипні жіночі образи в сучасній рекламі. - C. 69-74.

  15. Шинкар М. І. Психологічна безпека особистості студента. - C. 75-80.

  16. Августюк М. М. Основні науково-психологічні підходи до вивчення емоційного інтелекту. - C. 81-86.

  17. Білозерська С. І. Особистісний потенціал у структурі особистості викладача. - C. 87-92.

  18. Заболоцька С. І., Заміщак М. І. Реалізація соціально-психологічних механізмів у становленні компетентних педагогів. - C. 93-97.

  19. Колмикова О. О. Тренування довготривалої пам’яті як необхідна вимога під час вивчення англійської мови за професійним спрямуванням майбутніми фахівцями морської галузі. - C. 98-102.

  20. Литвиненко О. О. Психологічна типологізація підлітків з огляду на генетичний аспект їх становлення. - C. 103-109.

  21. Перепелюк Т. Д., Гриньова Н. В. Особливості стану психічного здоров’я студентів в умовах пандемії. - C. 110-114.

  22. Петяк О. В., Руденок А. І. Особливості активізації внутрішніх ресурсів дітей у кризових станах. - C. 115-120.

  23. Разумова O. Г. Особливості духовно-ціннісного компонента професійної Я-концепції майбутніх педагогів. - C. 121-125.

  24. Скрипник Н. Г. Особистісно-регуляторний компонент адаптаційного потенціалу студентів із різною успішністю адаптації до навчання в дистанційній формі. - C. 126-131.

  25. Терлецька Ю. М. Психолого-педагогічна модель забезпечення якості професійної діяльності науково-педагогічного працівника. - C. 132-140.

  26. Томаржевська І. В. Теоретичні аспекти проблеми психологічної готовності до материнства в молодих жінок. - C. 141-146.

  27. Кононенко С. В. Методологічні підходи розроблення психолого-педагогічних аспектів розвитку правосвідомості майбутніх фахівців юридичного профілю. - C. 147-151.

  28. Відомості про авторів. - C. 152-153.

2021
Т. 32(71)
№ 1
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського