Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71858:Пед.Фізич.вих./2014/118(3)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Чернігівського національного педагогічного університету.- Чернігів. Серія, Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Сучасні проблеми здоров’я та здорового способу життя у фізкультурній освіті

  3. Арефьєв В. Г. Здоров'я підлітків і рухова активність. - C. 6-10.

  4. Бабюк С. М. Превентивне фізичне виховання дітей дошкільного віку. - C. 11-13.

  5. Бала Т. М., Масляк І. П. Динаміка показників рівня розвитку бистроти під впливом вправ чирлідингу. - C. 14-17.

  6. Барыбина Л. Н., Боровская О. Ю., Коломиец Н. А. Применение авторской методики индивидуализации физического воспитания в высших учебных заведениях. - C. 18-23.

  7. Без'язичний Б. І. Комплексний педагогічний контроль за фізичним вихованням студентів ВНЗ. - C. 24-28.

  8. Бойко О. О. Історичні аспекти здоров’язбережувальних технологій. - C. 29-32.

  9. Бойченко А. В. Заняття з футболу учнів середніх класів на основі інноваційних технологій. - C. 33-35.

  10. Бондаренко І. Г., Мінц М. О., Бондаренко О. В. Використання тренажеру "CONCEPT 2" у фізичному вихованні студентів. - C. 36-38.

  11. Бурлака І. В. Про важливість деяких аспектів фізичного виховання студентів для їх майбутньої адаптації до умов роботи в конкурентному середовищі. - C. 39-41.

  12. Бурлака І. В., Лукачина А. В. Використання прийомів кардіо-тенісу в тренувальних заняттях студентів-тенісистів у ВНЗ неспортивного профілю. - C. 42-45.

  13. Воєділова О. М. Вплив занять художньою гімнастикою на формування статодинамічної стійкості та постави як критеріїв здоров’я дівчаток молодшого шкільного віку. - C. 46-49.

  14. Волошiна Л. М. Оценка результативности педагогического обеспечения двигательной активности младших дошкольников. - C. 50-52.

  15. Гаврилова Н. М. Здоровье студенческой молодёжи и пути его формирования в ВУЗе. - C. 53-56.

  16. Галаманжук Л. Л. Сравнительный анализ развития в дошкольный период когнитивных функций девочек и мальчиков с разной направленностью мануальной двигательной асимметрии. - C. 57-61.

  17. Гаркуша В. В., Арищенко В. М. Сформованість навичок здоров’язбереження у сучасної студентської молоді. - C. 62-65.

  18. Гацко О. В., Євдокимова Л. Г., Соляник Т. В., Гнутова Н. П. Вплив самостійних занять оздоровчим бігом на рівень здоров'я учнів старших класів. - C. 66-69.

  19. Герасимчук А. Ю. Динаміка показників фізичного стану дітей у перший рік навчання в ЗНЗ. - C. 70-75.

  20. Головченко О. І., Востоцька І. Ф., Осіпова І. Л., Головченко Т. І. Оцінка фізичного стану студентів при різних рівнях рухової активності. - C. 76-78.

  21. Гончаренко М. С. Перспективы развития валеологии в направлении индустрии здоровья WELLNESS-INDUSTRY. - C. 79-84.

  22. Гончаренко М. С., Дяченко В. В, Мельникова А. В., Дождёва Е. С. Применение спектрально-динамического метода для мониторинга и коррекции здоровья в сфере образования. - C. 85-87.

  23. Гончаренко М. С., Камнєва Т. П., Корженко І. О., Миргород І. М. Розробка методів моніторингу, валеологічного супроводу та корекції стану здоров’я людини. - C. 88-90.

  24. Горобей М. П. Головні причини недостатньої рухової активності студентів. - C. 91-93.

  25. Горобей М. П., Чалий О. С., Добронизьський Є. О. Загартовування як важливий фактор здоров'я студентів. - C. 94-96.

  26. Грибан Г. П. Формування здорового способу життя у студентів у навчальному процесі з фізичного виховання. - C. 97-101.

  27. Дмитриев С. В. Эстетотерапия, артпластика, методы здоровьетворчества и межличностного взаимодействия в сфере адаптивной физической культуры. - C. 102-104.

  28. Ермаков С. С., Цеслицка М., Станкевич Б., Мушкета Р. Спортивные игры, их роль и место в оздоровительном пространстве ВУЗа. - C. 105-108.

  29. Єдинак Г. А. Деякі теоретико-методичні аспекти посилення мотивації студентів до систематичної фізичної активності оздоровчої спрямованості. - C. 109-113.

  30. Жук А. А., Бондарь Е. М. Влияние занятий фитнесом на уровень физической подготовленности детей младшего школьного возраста. - C. 114-117.

  31. Завидівська Н. Н. Науково-теоретичні і практичні засади модернізації змісту фізичного виховання як фундаментальної основи здоров’язбережувального навчання студентів. - C. 117-121.

  32. Зенін О. К., Крюков Е. Л., Потапов В. В. Використовування в фізичній реабілітації ідеомоторних вправ при гіпертонічній хворобі II ступеня. - C. 122-125.

  33. Зенін О. К., Потапов В. В., Жданов Є. В. Фізична реабілітація при хронічному обструктивному бронхіті. - C. 126-129.

  34. Ільницька Г. С., Кривенцова І. В., Антонов О. В., Рєпко О. О. Аналіз формування мотивації до занять фізичним вихованням у позааудиторній роботі студентів вищих навчальних закладів. - C. 130-134.

  35. Кириченко О. В., Терьохіна О. Л., Горобей Н. В., Гавриленко В. В. Йога як система оздоровлення та фізичного зростання студентів спеціальних медичних груп ВНЗ. - C. 135-137.

  36. Кладікова І. І., Жиденко А. О. Навчально-виховній процес та здоров’я. - C. 138-140.

  37. Кравчук Т. М., Санжарова Н. М., Голенкова Ю. В., Рядинська І. А. Особливості функціонального стану студенток у процесі занять оздоровчою аеробікою. - C. 141-144.

  38. Колокольцев М. М. Улучшение физического здоровья воспитанников музыкальной школы-интерната путем использования профессионально значимых физических упражнений. - C. 145-150.

  39. Котелевський В. І., Міхеєнко О. І. Реабілітаційний та валеологічний супровід студентської молоді з патологією хребта. - C. 151-154.

  40. Кривенко А. П. До проблеми зниження надлишкової маси тіла у людей працездатного віку. - C. 155-157.

  41. Кузьменко І. О. Факторна структура функціонального стану сенсорних систем школярів 8-9-х класів. - C. 158-161.

  42. Кулик Н. А. Вікова динаміка фізичного розвитку і фізичної підготовленості дітей старшого дошкільного віку. - C. 162-164.

  43. Куртова Г. Ю., Галаган Ю. О., Бесплахотна О. С., Дікалова О. О. Стан здоров’я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. - C. 165-168.

  44. Латенко С. Б., Пеценко Н. І. Вплив інформаційної складової на ефективність занять оздоровчими тренуваннями жінок зрілого віку. - C. 169-173.

  45. Лукачина А. В. Стислий огляд методик визначення мотивації до занять фізичною культурою та спортом у студентської молоді. - C. 174-176.

  46. Луценко Л. С., Бодренкова И. А. Физическое воспитание студентов ВУЗов на основе выбора спортивной специализации. - C. 177-181.

  47. Михалюк Є. Л., Малахова С. М. Переваги проби мартіне-кушелевського для оцінки функціонального стану школярів та студентів. - C. 182-184.

  48. Мороз Ю. М. Історичні особливості розвитку і становлення педагогічної думки в оздоровчому напряму. - C. 185-188.

  49. Москаленко Н. В., Єлісєєва Д. С. Аналіз рівня соматичного здоров’я дітей старшого шкільного віку. - C. 189-192.

  50. Носко Н. А., Адырхаев С. Г. Теоретико-методические основы физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья. - C. 193-198.

  51. Носко М. О., Дейкун М. П., Архипов О. А., Маслов В. М., Гришко Л. Г. Розвиток та удосконалення рухової функції у процесі навчання. - C. 199-204.

  52. Носко М. О., Носко Ю. М. Особливості фізичного розвитку школярів початкової школи. - C. 205-211.

  53. Оксьом П. М., Бережна Л. І., Азаренков В. М. Оцінка рівня фізичного здоров’я студенток 1-4 курсів вищого педагогічного навчального закладу. - C. 212-214.

  54. Омельяненко І. О., Маляр Н. С. Організаційно-методичні основи превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку. - C. 215-218.

  55. Оніщук Л. М. Спортивний туризм як засіб національно-патріотичного виховання студентів. - C. 219-221.

  56. Павлова Ю. О. Оцінювання впливу рухової активності у прогнозуванні якості життя молоді. - C. 222-225.

  57. Паначев В. Д. Актуальные аспекты физической культуры. - C. 226-229.

  58. Панкратов Н. С. Общие представления о двигательной активности учащейся молодежи. - C. 230-234.

  59. Подригало Л. В., Ермаков С. С., Кривенцова И. В., Пашкевич С. А. Обоснование требований к нагрузочным тестам, применяемым в донозологической диагностике. - C. 235-238.

  60. Попадюха Ю. А. Пути восстановления биомеханики плечевого сустава после артроскопического лечения повреждений ротаторной манжеты плеча. - C. 239-245.

  61. Рядова Л. О. Особливості рівня розвитку координаційних здібностей дітей 11 – 15 років з вадами зору. - C. 246-250.

  62. Сеймук А. О., Хаджинов В. А., Чекмарьова Н. Г. Вивчення працездатності та стрес-факторів, які впливають на організм студентів. - C. 251-254.

  63. Сидоренко О. Р., Павленко І. О., Бережна Л. І. Формування здоров’язберігаючих цінніcних орієнтацій у студентів спеціальних медичних груп педагогічних ВНЗ. - C. 255-257.

  64. Супруненко М. В. Теніс серед студентської молоді. - C. 258-260.

  65. Тимченко А. М. Формування здоров’я в соціальному середовищі. - C. 261-265.

  66. Тимченко Г. М., Темченко В. О. Система моніторування здоров'я студентів з використанням хронобіологічного підходу. - C. 266-272.

  67. Тітаренко С. А, Заяць Д. О. Покращення психічного здоров’я дітей дошкільного віку засобом сміхотерапії. - C. 273-275.

  68. Ткаченко С. М. Проблема збереження здоров’я школярів на уроках футболу в школі. - C. 276-278.

  69. Третяк О. С. Вплив фізичної культури на життєдіяльність та здоровий спосіб життя викладачів вишу. - C. 279-282.

  70. Усманова Г. О., Шевцова А. Є. Дихальна гімнастика на уроках фізичної культури та її вплив на показники здоров’я дітей молодшого шкільного віку. - C. 283-286.

  71. Усова О. В., Романюк Ю. В., Копитіна Я. М. Вплив аквааеробіки на формування та збереження здоров’я студенток вищих навчальних закладів. - C. 287-289.

  72. Федорюк О. В., Попель С. Л. Система проектування комплексно-цільових програм з фізичної рекреації викладачів 50-65 років. - C. 290-293.

  73. Фоменко О. В., Фоменко В. Х. Здоров’язберегаючі технології в процесі фізичного виховання студенток. - C. 294-296.

  74. Франків Є. Мотиваційний аспект відвідування уроків фізичної культури учнями середнього шкільного віку. - C. 297-300.

  75. Черненко А. Є., Черненко К. Г., Губрієнко О. А., Слабишев Ю. О. Порівняльний аналіз навчального навантаження у різних дюсш з футболу. - C. 301-303.

  76. Черненко Е. Е. Особенности изменений показателей дыхательной системы девушек, занимающихся по системе пилатеса. - C. 304-307.

  77. Chodinow Władimir Rodzina jako czynnik formujący zainteresowanie zdrowym, sportowym trybem życia. - C. 308-310.

  78. Шадрина В. В., Кривенцова И. В. Функциональные возможности студентов с различным уровнем двигательной активностии. - C. 311-313.

  79. Шейко Л. В. Взаимосвязь и различия спортивного, рекреативного и оздоровительного плавания. - C. 314-317.

  80. Школа Е. Н. Реализация оздоровительной программы "аэробика" в уроках физической культуры детей младшего школьного возраста в общеобразовательных учебных заведениях. - C. 318-320.

  81. Шупило І. С. Розвиток координаційних якостей дівчат на заняттях з аеробіки в позашкільних навчальних закладах. - C. 321-323.

  82. Шурхал І. А., Маслов В. М., Гришко Л. Г., Короп М. Ю. Ціннісно-мотиваційна орієнтація студентів на здоров’язбереження. - C. 324-327.

  83. Ярмак О. М. Аналіз фізичної підготовленості юнаків 15-17 років в процесі фізичного виховання. - C. 328-331.

  84. Ясько Л. В. Динамика показателей психофизиологического состояния студентов специальной медицинской группы в процессе занятий физическим воспитанием. - C. 332-334.

2014
Вип. 118(3)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського