Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72941/2014/10<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Відомості про авторів. - C. 5–6.

  4. Бирка М. Ф. Неперервна освіта вчителів природничо-математичних дисциплін у країнах співдружності незалежних держав. - C. 7-16.

  5. Бугайчук К. Л. Дистанційне та електронне навчання: сутність, особливості, співвідношення. - C. 17-27.

  6. Жижко О. А. Особливості управління професійною освітою маргінальних груп населення як компонента заходів соціального захисту в Мексиці. - C. 28-36.

  7. Ілляхова М. В. Сутність та специфіка креативної діяльності у системі неперервної освіти. - C. 37-46.

  8. Ковальчук І. М. Сутність та зміст професійно значущих якостей вчителя технології. - C. 47-61.

  9. Колпаков В. М. Концептуально-технологические основы развития стратегического мышления. - C. 62-76.

  10. Кравчинська Т. С. Управління мотивацією професійної діяльності педагогічних працівників: основні теоретичні підходи. - C. 77-87.

  11. Куценко В. І., Олійник В. В. Управління освітою — важливий чинник інноваційного економічного розвитку України. - C. 88-99.

  12. Ляхоцький В. П. Післядипломна педагогічна освіта: у пошуку новітніх технологій. - C. 100-113.

  13. Наливайко Г. В. Формування самоосвітньої компетентності у студентів — майбутніх менеджерів освіти. - C. 114-123.

  14. Олійник В. В. Післядипломна освіта в контексті глобалізаційних змін сучасного світу. - C. 124-133.

  15. Рябова З. В. Маркетингова стратегія як складова освітнього маркетингу і механізм забезпечення конкурентоспроможності навчального закладу. - C. 134-145.

  16. Саюк В. І. Організаційно-педагогічні умови формування змісту підготовки науково-педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 146-154.

  17. Базиленко А. К. Оcобливості ціннісного компонента соціальної активності студентської молоді. - C. 155-163.

  18. Бантишева О. О. Основні підходи до дослідження проблеми схильності особистості до віктимної поведінки. - C. 164-175.

  19. Бондарчук О. І. Психологічні особливості взаємодії керівників освітніх організацій у віртуальному освітньому середовищі в процесі підвищення кваліфікації. - C. 176-185.

  20. Волженцева І. В. Теоретико-методологический анализ полифункциональной регуляции психических состояний личности эмоциогенными способами. - C. 186-197.

  21. Вронська В. М. Роль психологічної підготовки медичних сестер у збереженні та зміцненні здоров’я дітей. - C. 198-206.

  22. Гельбак А. М. Становлення підлітка в умовах трансформаційного періоду. - C. 207-216.

  23. Діденко М. С. Системно-термінологічний аналіз категорії "професійно значущі якості особистості" . - C. 217-226.

  24. Пастух Л. В. Проблеми розвитку сензитивності в процесі підготовки та професійного становлення практичних психологів закладів освіти. - C. 227-238.

  25. Сердюк Л. З. Особистісний модус самореалізації майбутніх фахівців. - C. 239-248.

  26. Сняданко І. І. Діагностика умов навчання в університеті. - C. 249-259.

2014
Вип. 10 (23)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського