Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73034/2020/26(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Філософія освіти : наук. часоп..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Духовна освіта і духовність у освіті

  3. Чорноморець Ю. П. Перспективи розвитку духовної освіти в Україні. - C. 8-24.

  4. Кундеренко І. В. Перспективи розвитку вищої духовної освіти у протестантському середовищі (на прикладі ГО "ЄАТА"). - C. 25-42.

  5. Кузнєцова К. Ю. Динаміка секуляризації як процес взаємного навчання філософії та релігії. - C. 43-56.

    6. Класика філософії освіти і сучасність

  6. Голіков О. С., Голіков С. О. Евристики Макса Вебера про університет та освіту і виклики ХХІ століття. - C. 57-77.

  7. Akomolafe M. A. Between Perennialism and Progessivism: A Reflection on a Pedagogical Choice for Effective Child Development. - C. 78-89.

    8. Естетична місія освіти

  8. Черепанова С. О. Мистецтво в системі філософії освіти. Ч. 2. - C. 90-99.

  9. Ареф'єва А. Ю. Діалог культур як синтез мистецтв: досвід формування інтегративної поетики в сезонах Сергія Дягілєва. - C. 100-108.

    10. Біоетичний імператив освіти

  10. Губенко Г. В. Структурування біоетичної освіти: нарощування біоетичного потенціалу, досвід, практики. - C. 109-120.

  11. Рассудіна К. С. Етичний кодекс лікаря: виховання гідності. - C. 121-129.

    12. Філософський переклад як філософська освіта

  12. Чорний В. В. Кому потрібні переклади: труднощі засвоєння чужомовної традиції (на прикладі українського перекладу "Критики практичного розуму" Імануеля Канта). - C. 130-154.

  13. Бойченко М. І., Бондарчук Б. Г. Мовотворчість і одивнення мови: не друзі, але і не вороги перекладача. - C. 155-167.

    14. Переклади

  14. Адорно Т. В. Табу на покликання вчителя. - C. 168-187.

    15. Наукове життя

      Інтерв'ю

  15. Hubenko H., Sass H.-M. Interview with professor of philosophy Hans-Martin Sass. November 15-18, 2020. - C. 188-193.

      16. Рецензії

  16. Редько В. Г. Абриси психолого-педагогічних роздумів над філософською сутністю наукових доробків Світлани Черепанової. - C. 194-197.

2020
№ 26(2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського