Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73319/2020/1(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми підготовки сучасного вчителя : зб. наук. пр..- Умань
Problemi pìdgotovki sučasnogo včitelâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Андрощук І., Андрощук І. Форми теоретичної підготовки майбутніх учителів трудового навчання до позаурочної діяльності. - C. 6-13.

  4. Байдюк Л. Умови формування готовності майбутніх учителів початкової школи до навчання іноземних мов у процесі професійної підготовки. - C. 14-21.

  5. Бойко Я. Формування критичного мислення підлітків у процесі вивчення іноземної мови. - C. 22-32.

  6. Бондарук Я. Засоби розвитку навичок говоріння майбутніх учителів англійської мови. - C. 33-40.

  7. Браславська О. Компонентний склад природознавчої компетентності особистості. - C. 41-49.

  8. Булага К. Експериментальна перевірка моделі реалізації дидактичних умов організації навчальної діяльності вихованців дитячого хореографічного колективу. - C. 50-56.

  9. Вишневецька М. Наукові підходи до формування естетичної культури майбутніх вчителів музичного мистецтва у процесі фахової підготовки. - C. 57-63.

  10. Грицак Н., Ісаєва О. Студенти покоління Z: проблеми освіти. - C. 64-72.

  11. Ільченко С. Ставлення студентів педагогічних спеціальностей до фізичного виховання та оцінка їх власної фізичної підготовленості і здоров'я. - C. 73-81.

  12. Капран О. Cистематизація колористичної підготовки студентів художньо-педагогічних спеціальностей. - C. 82-88.

  13. Кірдан О. Наукові принципи реалізації моделі професійної підготовки майбутніх економістів у системі неперервної освіти. - C. 89-96.

  14. Куцин Е. Педагогічні умови формування арт-терапевтичної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. - C. 97-105.

  15. Малишевський О. Дослідження проблеми формування професійної мобільності у контексті системного підходу. - C. 106-111.

  16. Нестеренко І., Бондар Г. Професійно орієнтоване навчання іноземної мови студентів економічних спеціальностей. - C. 112-117.

  17. Підлісний Є. Моніторинг процесу формування правової культури майбутніх бакалаврів з економіки. - C. 118-131.

  18. Родіонова І. Естетична платформа "неокласиків" у шкільній рецепції. - C. 132-141.

  19. Танасійчук Ю. Когнітивно-змістовий критерій готовності майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів ціннісного ставлення до власного здоров'я. - C. 142-151.

  20. Цюняк О. Формування професійної готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності засобами тренінгових технологій. - C. 152-157.

  21. Чучаліна Ю. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до економічного виховання учнів. - C. 158-163.

  22. Kolomiiets N. Professional growth of a higher school teacher: realities and guidelines. - C. 164-169.

2020
Вип. 1(2) (21)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського