Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74206/2021/2-3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Малої академії наук України : наук. вид..- Київ
Nаukovi zаpysky Mаloi аkаdemii nаuk Ukrаiny

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Атаманчук В. П. Метатеоретичні засади трансдисциплінарності. - C. 3-10.

  4. Атамась А. І. Застосування моделюючого комп'ютерного середовища для здійснення навчальних демонстрацій та виконання лабораторних робіт. - C. 11-22.

  5. Білик Ж. І., Шаповалов Є. Б., Шаповалов В. Б. Використання мобільних додатків для визначення рослин. - C. 23-32.

  6. Ворона Л. І. Мультидисциплінарні особливості реалізації державної політики розвитку позашкілля на регіональному рівні. - C. 33-40.

  7. Дембіцька С. В., Мястковська М. О. Вдосконалення професійної підготовки здобувачів вищої освіти шляхом впровадження мобільних інформаційно-комунікативних технологій. - C. 41-49.

  8. Завалевський Ю. І., Гущина Н. І., Василашко І. П., Коршунова О. В., Патрикеєва О. О. Створення педагогічних умов для впровадження дослідницького методу навчання з використанням ІТ-та STEM-технологій в закладах загальної середньої освіти. - C. 50-61.

  9. Кальной С. П. "Призма знань" як віртуальна форма організації е мережевої бази знань в освіті. - C. 62-71.

  10. Ковальова О. А. Результати вивчення передового досвіду МАН України в реалізації наукової освіти. - C. 72-81.

  11. Ладичук О. К. Онтологія як засіб представлення медичної інформації. - C. 82-96.

  12. Nazarenko T. H., Honcharova N. O., Sipii V. V. Stages and conditions of implementation of stem education in ukraine. - C. 97-103.

  13. Савченко Я. В., Сліпухіна І. А. Особливості інтерактивних музеїв науки: погляд крізь призму організаційно-педагогічних ідей Якова Перельмана. - C. 104-110.

  14. Svyrydenko D. B., Revin F. H. Project 2061 and other scientific literacy initiatives: overseas lessons for ukrainian science educators. - C. 111-118.

  15. Чуприна О. Б., Лященко Т. В. Керівник гуртка: від професіоналізму до педагогічної майстерності. - C. 128-139.

  16. Шибка О. С., Шибка Г. І. Ідеї освітніх STEM-STEAM-проєктів. - C. 140-150.

  17. Голіяд І. С., Тропіна М. А. Досвід застосування дизайн-мислення для вдосконалення професійного розвитку майбутніх учителів технологій та трудового навчання. - C. 140-150.

2021
№ 2-3 (21-22)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського