Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74346/2017/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Актуальні питання мистецької освіти та виховання : зб. наук. пр..- Суми

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Василеня Л. Е., Шатарова М. А. Народный ансамбль белорусской музыки, танца и песни "Рэй": от традиции к искусству. - C. 3-13.

  4. Єременко О. В. Постановка голосу педагога-хореографа: теорія і методика. - C. 14-27.

  5. Криворотенко А. Ю., Прилуцька О. О. Порівняльний аналіз моделей хореографічного виховання (європейський досвід). - C. 28-37.

  6. Омельяненко З. В. Психолого-педагогічні основи музично-танцювальної діяльності дітей дошкільного віку. - C. 38-47.

  7. Райденко О. П. Костюм та його значення в розкритті образів хореографічного твору Полісся та Волині. - C. 48-56.

  8. Сизоненко В. А. Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами бального танцювального мистецтва. - C. 57-64.

  9. Устименко-Косоріч О. А., Чжан Їн Змістові компоненти формування етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики і хореографії з КНР у ВНЗ України. - C. 65-74.

  10. Боровська Л. І. Конотопська дитяча школа мистецтв: історія та сучасність. - C. 75-87.

  11. Корнюхіна А. В. Інноваційні технології в музичній освіті: історико-теоретичний аспект. - C. 88-96.

  12. Рыжикова И. И. Реализация идеи полихудожественности в практике подготовки педагогических кадров в Республике Беларусь (из опыта деятельности факультета эстетического образования БГПУ). - C. 97-105.

  13. Бычкова Н. В., Карнаухова Т. И. Научно-исследовательский аспект педагогического рассказа о музыкальном произведении в контексте учебной деятельности будущих учителей музыки. - C. 106-115.

  14. Ван Яцзюнь Просторове середовище як чинник формування комунікативної культури майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорового навчання. - C. 116-124.

  15. Карпенко Є. В. Теоретико-методичні основи вивчення творчої спадщини Миколи Леонтовича на заняттях з хорового аранжування. - C. 125-133.

  16. Люй Цзін Концертно-виконавська компетентність: теоретичний аналіз. - C. 134-142.

  17. Шульженко Г. Є. Фoрмувaння вoкaльних кoмпетенцій студентів у прoцесі музично-фaхoвoї підгoтoвки. - C. 143-148.

  18. Гордій А. В. Сучасне молодіжне танцювальне мистецтво та специфіка його викладання на прикладі хіп-хоп танцю. - C. 149-156.

  19. Лі Жуйцін Особливості прояву музично-естетичних смаків у підлітковому віці. - C. 157-164.

  20. Максимовська Т. В. Вокальна підготовка учнів музичних шкіл. - C. 165-174.

  21. Шевченко А. С. Специфіка вокально–джазової культури виконавців. - C. 175-183.

2017
Вип. 2 (10)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського