Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (32)Реферативна база даних (21)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Браткевич В$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 13
Представлено документи з 1 до 13
1.

Браткевич В. В. 
Трендовый анализ для разработчиков web-ресурсов [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич, В. В. Климнюк // Системи обробки інформації. - 2010. - Вип. 7. - С. 149-152. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2010_7_34
Раскрыта суть трендового анализа, показана его полезность для разработчиков web-ресурсов, рекомендован простой и удобный инструментарий для проведения трендового анализа на основе аналитического инструментария сбора статистики известных поисковых систем, в частности сервиса Google Trends. Приведены примеры его практического использования. Правильный учет результатов трендового анализа может увеличить посещаемость Интернет-ресурса за счет приближения к реальным потребностям среднего пользователя или отдельной группы потребителей информации, товаров или услуг.
Попередній перегляд:   Завантажити - 254.551 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Климнюк В. В. 
Иерархическая модель критериев оценки качества мультимедийных изданий [Електронний ресурс] / В. В. Климнюк, В. В. Браткевич // Системи обробки інформації. - 2010. - Вип. 7. - С. 156-162. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2010_7_36
Рассмотрен перечень и особенности задач, которые возникают на начальном этапе проектирования мультимедийных изданий. Предложена критериальная база оценки качества типовового мультимедийного издания. Приведена модифицированная методика построения иерархической модели оценки качества мультимедийных изданий. Особенностью методики является ее ориентация на визуальное представление основных этапов процесса построения модели.
Попередній перегляд:   Завантажити - 586.721 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Браткевич В. В. 
Оптимизация связей между критериями оценки качества мультимедийных изданий [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // Системи обробки інформації. - 2011. - Вип. 7. - С. 84-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2011_7_23
Рассмотрена задача выбора наиболее существенных связей между критериями оценки качества мультимедийных изданий. Обоснован алгоритм расчета весовых коэффициентов дуг исходного для оптимизации графа наиболее полно учитывающий специфику предметной области. Предложена модифицированная по сравнению с известной методика процедуры оптимизации, позволяющая визуально непосредственно на графе осуществлять поиск оптимальных связей.
Попередній перегляд:   Завантажити - 606.934 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
4.

Браткевич В. В. 
Модель якості системи розробки мультимедіа [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // Системи обробки інформації. - 2011. - Вип. 7. - С. 158. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2011_7_88
Попередній перегляд:   Завантажити - 167.242 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Браткевич В. В. 
Оценка качества систем поддержки E-learning [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // Системи обробки інформації. - 2016. - Вип. 4. - С. 219-222. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2016_4_42
Предложена критериальная база оценки качества системы поддержки E-learning. Рассмотрена пошаговая методика построения ранжированной модели критериев оценки. Отличительной особенности методики является ее ориентация на попарное сравнение анализируемых критериев и, как следствие, повышение достоверности результатов экспертного оценивания.
Попередній перегляд:   Завантажити - 289.792 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
6.

Дмитриева Е. А. 
Модель соответствия законодательной базы Украины и директив ЕС в области биоразнообразия [Електронний ресурс] / Е. А. Дмитриева, В. В. Браткевич, Н. А. Телюра // Комунальне господарство міст. Серія : Технічні науки та архітектура. - 2016. - Вип. 132. - С. 80-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kgm_tech_2016_132_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.555 Mb    Зміст випуску     Цитування
7.

Браткевич В. В. 
Методика оптимизации связей в холархических моделях оценивания средств разработки e-learning [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // Системи обробки інформації. - 2018. - Вип. 2. - С. 94-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2018_2_14
Рассмотрена модель в виде многосвязного графа оценивания важности критериев выбора альтернативных вариантов систем разработки e-learning. Предложена методика, позволяющая удалять наименее существенные связи между критериями в исходном графе. Методика основана на переборе и последующем анализе всех (или выборочных) связей, при этом в качестве индикатора важности связи служит изменение вектора конфигурации ранжированного графа. Методика сопровождается пошаговой процедурой ее реализации, которая состоит из двух этапов. На первом этапе на основании диалога с экспертом формируется многосвязный (холархический) граф и осуществляется его формализованное представление в виде соответствующих матриц смежности и достижимости. Далее последовательно анализируются строки и столбцы матрицы достижимости и строится многоуровневый (ранжированный) граф, конфигурация которого представляется в виде соответствующего вектора. На втором этапе методики последовательно разрываются (а затем, вновь восстанавливаются) связи между критериями и анализируются изменения исходного вектора конфигурации, который рассматривается как индикатор важности анализируемой связи. Исходные данные могут формироваться как в интерактивном режиме, путем организации диалога с экспертом, так и непосредственным заполнением матрицы смежности. Полученные результаты могут быть использованы в смежных областях, где возникают задачи поиска максимального пути (обратная задача коммивояжера) в многосвязном весомозначном графе.
Попередній перегляд:   Завантажити - 471.393 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
8.

Дмитрієва О. О. 
Процедура обґрунтованого вибору найкращих технологічних засобів водокористування в населених пунктах України [Електронний ресурс] / О. О. Дмитрієва, Н. О. Телюра, І. В. Хоренжая, В. В. Браткевич // Проблеми охорони навколишнього природного середовища та екологічної безпеки. - 2017. - Вип. 39. - С. 110-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ponp_2017_39_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 460.365 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Браткевич В. В. 
Разработка методики имплементации директив Европейского Союза в законодательную базу Украины в области биоразнообразия [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич, Е. А. Дмитриева, И. В. Колдоба, Н. А. Телюра // ScienceRise. - 2017. - № 3. - С. 43-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/texc_2017_3_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 430.13 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Пушкар О. І. 
Розробка методики вибору систем інструментальної підтримки процесу проектування педагогічного дизайну [Електронний ресурс] / О. І. Пушкар, В. В. Браткевич, О. В. Самойленко // ScienceRise. - 2017. - № 11. - С. 30–37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/texc_2017_11_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 642.912 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Браткевич В. В. 
Формалізація опису складових процесної моделі навчання [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // ScienceRise. - 2019. - № 2-3. - С. 38-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/texc_2019_2-3_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 545.281 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Пушкар О. І. 
Формалізація процесу розроблення педагогічного сценарію електронного навчання [Електронний ресурс] / О. І. Пушкар, В. В. Браткевич, І. В. Литовченко // ScienceRise. - 2016. - № 10(2). - С. 34-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/texc_2016_10(2)__7
Попередній перегляд:   Завантажити - 690.92 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Браткевич В. В. 
Формалізація SWOT-процедури вибору моделі дуального навчання [Електронний ресурс] / В. В. Браткевич // Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил. - 2021. - № 2. - С. 84-92. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ZKhUPS_2021_2_13
Виконано аналіз складових SWOT-процедури кількісного обгрунтування рішення щодо вибору альтернативних варіантів моделі дуального навчання і запропонована покрокова методика її формалізації. Виклад методики орієнтовано на її впровадження на кафедрі комп'ютерних систем і технологій Харківського національного економічного університету ім. С. Кузнеця з метою підтримки навчального процесу при викладанні дисциплін, пов'язаних з інформаційними комп'ютерними технологіями. Розглянуто критерії оцінки категорій SWOT-процедури, які впливають на вибір моделі дуального навчання. Виконано аналіз альтернативних варіантів сучасних моделей впровадження дуального навчання. Запропоновано ієрархічну модель вибору альтернативних варіантів дуального навчання на базі SWOT-процедури. Розглянуто приклад уявлення критеріїв у формі багатозв'язного орієнтованого графа і алгоритм побудови на його основі відповідної рангової моделі. Наведено покрокову процедуру розрахунку локальних і глобальних пріоритетів кластерів і вузлів ієрархічної моделі, яка включає наступні кроки: формування загальної моделі для оцінки категорій якості SWOT-моделі; формування матриць парних порівнянь впливу кожної з категорій SWOT-моделі на вибір варіанта дуального навчання; розрахунок локального впливу критеріїв кластерів категорій на, відповідно: сильні сторони; можливості; слабкі сторони і ризики впровадження моделі дуального навчання; розрахунок локального впливу успішності впровадження критеріїв кластерів SWOT-категорій в альтернативних варіантах моделей дуального навчання; розрахунок глобальних пріоритетів альтернативних варіантів впровадження дуального навчання на базі SWOT-процедури.
Попередній перегляд:   Завантажити - 685.021 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського