Пошуковий запит: (<.>A=Гринченко І$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 26
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Гринченко І. Педагогічні технології навчання фізичної культури: формування інформаційно-педагогічної компетентності студентів в умовах інформатизації галузі [Електронний ресурс] / І. Гринченко // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 4. - С. 88-92. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_4_28
|
2. |
Гринченко І. Б. Підготовка фахівців фізичної культури і спорту до професійної діяльності в умовах інформатизаціїї суспільства [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. - 2013. - Вип. 112(2). - С. 69-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPN_2013_112(2)__16
|
3. |
Гринченко І. Б. Аналіз сучасних інформаційно-педагогічних технологій в галузі професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 39(2). - С. 51-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_39(2)__12
|
4. |
Гринченко І. Б. Процес професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в країнах Європи і в Україні [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко // Педагогічний дискурс. - 2012. - Вип. 12. - С. 103-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2012_12_22 Розглянуто засади професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури за нових умов. Охарактеризовано сучасний стан професійної підготовки таких спеціалістів у ВНЗ Європи й України. Розглянуто основні напрями впровадження педагогічних технологій, у тому числі й інноваційних, у процес професійної підготовки. Підкреслено необхідність системного впровадження інновацій в європейських країнах й Україні, реалізації нових цільових настанов, оновлення змісту, використання новітніх форм, засобів, методів навчання. Запропоновано упровадження оновлених технологічних, науково-методичних матеріалів у навчальний процес ВНЗ.Рассмотрены основы профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры в новых условиях. Проанализировано современное положение профессиональной подготовки таких специалистов в ВУЗ Европы и Украины. Рассмотрены основные направления внедрения педагогических технологий, в том числе и инновационных, в процесс профессиональной подготовки. Подчеркнута необходимость системного внедрения инноваций в европейских странах и Украине, реализации новых целевых установок, обновления содержания, использования новых форм, средств, методов обучения. Акцентировано внимание на внедрении обновленных технологических, научно-методических материалов в учебный процесс ВУЗ.The basis of professional preparation of the future physical training teachers under the new conditions are considered in the article; the analysis of modern principles of professional training of future physical training teachers in European and Ukrainian higher educational establishments is conducted. The main approaches of introduction of pedagogical technologies including innovational ones into the process of professional training are analyzed. The necessity of system introduction of innovations in the countries of Europe and in Ukraine, new aims, content renovation,usage of new forms, means, methods of learning and teaching is underlined in the work. It also deals with the usage of renovated technological, scientific and methodical materials inthe educational process of higher educational establishments.
|
5. |
Гринченко І. Б. Сучасні напрями впровадження інновацій в професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2012. - Вип. 64. - С. 103-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2012_64_22
|
6. |
Шевцов І. В. Перспективи застосування інтерактивних методів у процесі підготовки майбутніх вчителів фізичної культури [Електронний ресурс] / І. В. Шевцов, І. Б. Гринченко // Теорія та методика фізичного виховання. - 2011. - № 1. - С. 45-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TMFV_2011_1_5
|
7. |
Приходько В. В. Аналіз структури спеціальної фізичної підготовленості юних волейболістів старшого шкільного віку [Електронний ресурс] / В. В. Приходько, І. Б. Гринченко // Теорія та методика фізичного виховання. - 2011. - № 8. - С. 39-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TMFV_2011_8_8
|
8. |
Гринченко І. Інтеграція інновацій в процес професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури [Електронний ресурс] / І. Гринченко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 112. - С. 149-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2012_112_21
|
9. |
Гринченко І. Б. Оцінка рівня розвитку точності у волейболістів масових розрядів [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, А. П. Казьмерчук, А. І. Воляченко // Теорія та методика фізичного виховання. - 2010. - № 10. - С. 12-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TMFV_2010_10_4
|
10. |
Гринченко І. Б. Основні напрямкі професійної підготовки майбутнього учителя фізичної культури в умовах реалізації інноваційних технологій [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 21. - С. 116-120. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_21_31
|
11. |
Гринченко І. Б Застосування інтерактивних методів у формуванні професійно-педагогічної позиції майбутніх учителів фізичної культури [Електронний ресурс] / І. Б Гринченко, М. А. Вакслер, А. О. Тихонова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2017. - Вип. 143. - С. 11-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2017_143_5
|
12. |
Гринченко І. Б. Дослідження стрибкової підготовки кваліфікованих волейболісток на основі аналізу їх тренувальної й змагальної діяльності [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, С. Б. Поліщук, А. В. Попова, О. І. Чуприна, Л. Г. Букіна // Здоровье, спорт, реабилитация. - 2016. - № 2. - С. 2-4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2016_2_3
|
13. |
Гринченко І. Б. Імідж учителя фізичної культури очами першокурсника [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, М. А. Вакслер, А. О. Тихонова // Здоровье, спорт, реабилитация. - 2016. - № 2. - С. 5-7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2016_2_4
|
14. |
Гринченко І. Б. Використання активних методів і інтерактивних технологій при підготовці майбутніх учителів фізичного виховання [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, М. А. Вакслер, А. О. Тихонова // Здоровье, спорт, реабилитация. - 2015. - № 1. - С. 17-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2015_1_8
|
15. |
Дуброва О. Л. Формування навичок гри у волейбол і баскетбол школярів 5-6 класів на основі застосування рухливих ігор [Електронний ресурс] / О. Л. Дуброва, І. Б. Гринченко // Спортивні ігри. - 2018. - № 2. - С. 12-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sporihry_2018_2_4
|
16. |
Собко І. М. Успішність виступів збірних команд з футболу 7х7 (спортсмени-інваліди з наслідками ДЦП та іншими неврологічними захворюваннями) на Паралімпійських іграх [Електронний ресурс] / І. М. Собко, О. В. Сірий, І. Б. Гринченко, П. О. Юрченко // Health, sport, rehabilitation. - 2018. - № 2. - С. 115-123. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2018_2_13
|
17. |
Гринченко І. Б. Методика формування "відчуття м’яча" у юних футболістів 8-9 років на початковому етапі підготовки [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, В. О. Наконечний, В. В. Сікора, Т. В. Карпунець // Health, sport, rehabilitation. - 2018. - № 4. - С. 23-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2018_4_5
|
18. |
Гринченко І. Б. Порівняльний аналіз фізичної і технічної підготовленості гравців різного амплуа студентської футбольної команди [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, І. В. Шестіпалов, А. О. Тихонова // Health, sport, rehabilitation. - 2018. - № 4. - С. 30-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hsr_2018_4_6
|
19. |
Гринченко І. Б. Вплив авторської програми навчально-тренувального збору з фізичної підготовки на фізичну і функціональну підготовленість кваліфікованих волейболістів [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, С. В. Коваленко, Ю. В. Воронов // Спортивні ігри. - 2019. - № 4. - С. 13-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sporihry_2019_4_4
|
20. |
Гринченко І. Б. Використання ігрового методу навчання у галузі фізичного виховання [Електронний ресурс] / І. Б. Гринченко, С. Б. Поліщук, О. В. Сірий, А. О. Тихонова, О. І. Чуприна // Педагогіка та психологія. - 2019. - Вип. 61. - С. 43-50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2019_61_7
|
| |