Пошуковий запит: (<.>A=Зазимко О$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Зазимко О. І. Особливості запобігання подружнім убивствам на індивідуальному рівні [Електронний ресурс] / О. І. Зазимко // Боротьба з організованою злочинністю і корупцією (теорія і практика). - 2008. - Вип. 18. - С. 180-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/boz_2008_18_20
|
2. |
Зазимко О. І. Деякі суб’єктивні ознаки винного у вчиненні подружнього вбивства [Електронний ресурс] / О. І. Зазимко // Боротьба з організованою злочинністю і корупцією (теорія і практика). - 2008. - Вип. 19. - С. 171-176. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/boz_2008_19_20
|
3. |
Кальман О. Г. Подружні вбивства та їх криміногенні чинники [Електронний ресурс] / О. Г. Кальман, О. І. Зазимко // Боротьба з організованою злочинністю і корупцією (теорія і практика). - 2010. - Вип. 23. - С. 199-208. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/boz_2010_23_24
|
4. |
Яковенко М. Г. Людина та забруднення навколишнього середовища [Електронний ресурс] / М. Г. Яковенко, О. І. Зазимко, В. В. Россіхін, І. А. Кривицька // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили]. Сер. : Техногенна безпека. - 2013. - Т. 210, Вип. 198. - С. 66-69. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdutb_2013_210_198_12
|
5. |
Зазимко О. Темпоральні характеристики самопроектування в юнацькому віці [Електронний ресурс] / О. Зазимко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. - 2013. - № 5. - С. 70-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknteu_2013_5_7 Встановлено місце часової спрямованості та часової орієнтованості особистості в її самопроектуванні. Визначено особливості перспективної спрямованості в юнацькому віці. Виявлено та описано 8 типів орієнтованості особистостей юнацького віку за часовою перспективою.
|
6. |
Зазимко О. В. Психологічні можливості самопроектування особистості в юнацькому віці [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Актуальні проблеми психології. - 2014. - Т. 2, Вип. 8. - С. 83-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2014_2_8_9
|
7. |
Афтанділянц Є. Г. Перспективи підвищення ресурсу роботи відповідальних деталей сільськогосподарських машин [Електронний ресурс] / Є. Г. Афтанділянц, О. В. Зазимко, К. Г. Лопатько // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Техніка та енергетика АПК. - 2013. - Вип. 185(3). - С. 100-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_tech_2013_185(3)__11
|
8. |
Кліх Л. В. Формування готовності студентів магістратури до професійної діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Кліх, О.В. Зазимко // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2014. - Вип. 199(1). - С. 135-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2014_199(1)__22
|
9. |
Лисенко В. Валідні тести як метод контролю якості професійної підготовки фахівців у ВНЗ [Електронний ресурс] / В. Лисенко, О. Зазимко, Л. Кліх // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 68-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2012_2_12 Розглянуто проблему якості освіти – важливого аргументу, який має задовольняти вимоги ринку праці та прагнення людини до саморозвитку та самовдосконалення. Вказано, що для визначення рівня набутих знань, вмінь та навичок використовують різні методи контролю, до яких належить і тестування. Проаналізовано досвід використання тестування як форми вхідного, поточного, проміжного, підсумкового контролю якості знань. Надано пропозиції щодо підготовки базових наборів тестових завдань, їхньої апробації, формування тестів та проведення тестування. Відзначено, що застосування низькоякісних, невалідних тестів загрожує зниженням якості навчання і тільки використання валідних тестових завдань зможе підвищити якість контролю навчальних досягнень студентів і учнів.Рассмотрена проблема качества образования - важный аргумент, который должен удовлетворять требования рынка труда и стремление человекак саморазвитию и самосовершенствованию. Указано, что для определения уровня приобретенных знаний, умений и навыков используют различные методы контроля, к которым относится и тестирование. Проанализирован опыт использования тестирования как формы входного, текущего, промежуточного, итогового контроля знаний. Даны предложения по подготовке базовых наборов тестовых заданий, их апробации, формированию тестов ипроведению тестирования. Отмечено, что применение низкокачественных, невалидных тестов грозит снижением качества обучения и только использование валидных тестовых заданий сможет повысить качество контроля знаний студентов и учащихся.The problem of the quality of education - an important argument, which must meet the requirements of the labor market and the human desire for self-development and self-improvement. Pointed out that to determine the level of acquired knowledge and skills using a variety of control methods, which include testing. The experience of testing as a form of input, current, intermediate, final control of knowledge. The proposals for the preparation of the basic sets of test items, test them, forming tests and testing. It is noted that the use of low-quality, invalid tests facing declining quality of education and only the use of valid test items will improve the monitoring of students' knowledge and students.
|
10. |
Зазимко О. В. Дискурсивні практики збагачення часової трансспективи у самопроектуванні особистості [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Актуальні проблеми психології. - 2015. - Т. 2, Вип. 9. - С. 85-105. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2015_2_9_9
|
11. |
Зазимко О. В. Вплив процесів розуміння та інтерпретації життєвого досвіду на особистісне зростання школярів та молоді [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко, О. М. Шиловська. // Технології розвитку інтелекту. - 2014. - Т. 1 Вип. 7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tri_2014_1_7_6
|
12. |
Зазимко О. В. До проблеми особистісного зростання в юнацькому віці [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Наукові студії із соціальної та політичної психології. - 2011. - Вип. 25. - С. 22-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsspp_2011_25_5
|
13. |
Зазимко О. В. Особливості тлумачення та інтерпретації життєвих цінностей у юнацькому віці [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Наукові студії із соціальної та політичної психології. - 2012. - Вип. 31. - С. 174-186. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsspp_2012_31_21
|
14. |
Денисенко М. И. Роль вторичных структур при абразивном изнашивании конструкционных материалов [Електронний ресурс] / М. И. Денисенко, О. В. Зазимко, В. Ф. Лабунец, В. В. Загребельный // Проблеми тертя та зношування. - 2015. - № 4. - С. 38-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ptz_2015_4_7 Выполнено исследование поверхностей трения и состава вторичных структур, образовавшихся при абразивном изнашивании конструкционных материалов. Выявлены новые, не характерные для классической термодинамики, вторичные структуры.
|
15. |
Денисенко М. І. Дослідження поверхонь тертя робочих органів грунтообробних сільськогосподарських машин [Електронний ресурс] / М. І. Денисенко, О. В. Зазимко, В. Ф. Лабунець // Проблеми тертя та зношування. - 2016. - № 1. - С. 150-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ptz_2016_1_18 Виконано дослідження поверхонь тертя і склад вторинних структур, які утворюються при абразивному зношування конструкційних матеріалів.
|
16. |
Новак С. В. Експериментальні дослідження горючості електроізоляційних матеріалів із застосуванням стандартизованих джерел запалювання [Електронний ресурс] / С. В. Новак, П. О. Іллюченко, М. Д. Гордєєв, О. В. Зазимко // Науковий вісник: цивільний захист та пожежна безпека. - 2018. - № 1. - С. 99-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sbcpfs_2018_1_15
|
17. |
Зазимко О. В. Конструювання досвіду в процесі розвитку особистості юнаків: вікові особливості [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Актуальні проблеми психології. - 2020. - Т. 2, Вип. 12. - С. 83-98. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2020_2_12_8
|
18. |
Зазимко О. В. Психологічні характеристики студентів у набутті досвіду дистанційного навчання [Електронний ресурс] / О. В. Зазимко // Актуальні проблеми психології. - 2021. - Т. 2, Вип. 13. - С. 74-88. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2021_2_13_8
|
19. |
Зазимко О. Формування життєвих цінностей у юнацькому віці: психологічні особливості [Електронний ресурс] / О. Зазимко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. - 2012. - № 4. - С. 89-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknteu_2012_4_10 Відображено роль індивідуальних смислів, які розкривають суть абстрактних життєвих цінностей, у процесі зростання та самопроектування особистості. Розкрито особливості смислозчитуваної та смислотворчої діяльності на рівнях особистого й особистісного досвідів. Емпірично виявлено особистісні смисли життєвих цінностей сучасного юнацтва та визначено тенденцію орієнтації сучасної молоді на суб'єктивне теперішнє.
|
20. |
Нуянзін О. М. Згоряння полімерних матеріалів як професійний чинник ризику для здоров’я пожежників-рятувальників [Електронний ресурс] / О. М. Нуянзін, О. В. Зазимко, О. В. Ратушний, А. Є. Онищук // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука" . - 2021. - № 1(1). - С. 37-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2021_1(1)__9
|
| |