Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (10) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (12) | Авторитетний файл імен осіб (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Швецова Г$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 9 Представлено документи з 1 до 9 |
|||
| 1. | Швецова Г. Застосування комп’ютерної графіки при розробці електронного підручника [Електронний ресурс] / Г. Швецова. // Теорія та методика управління освітою. - 2013. - Вип. 10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ttmuo_2013_10_51 | ||
| 2. | 
Швецова Г. І. Вплив навчального процесу на рівень підготовки майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей до застосування комп’ютерної графіки [Електронний ресурс] / Г. І. Швецова. // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_7_47 | ||
| 3. | 
Швецова Г. А. Розробка методики навчання основ комп’ютерної графіки майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей на основі структурно-діяльнісної моделі [Електронний ресурс] / Г. А. Швецова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2012. - № 37. - С. 274-278. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2012_37_46 Висвітлено проблеми навчання основ комп’ютерної графіки. Розглянуто основні елементи психологічної та організаційної частин системи навчальної діяльності, визначено вимоги щодо їх реалізації в методичних системах формування професійних умінь. Запропоновано розробку структурно-діяльнісної моделі та її застосування в методиці навчання основ комп’ютерної графіки.Освещены проблемы обучения основам компьютерной графики. Рассмотрены основные элементы психологической и организационной частей системы учебной деятельности, определены требования по их реализации в методических системах формирования профессиональных умений. Предложена разработка структурно-деятельностной модели и ее применение в методике обучения основам компьютерной графики.The article deals with the problem of learning the basics of computer graphics. The basic elements of psychological and organizational units of learning activities defined requirements for its implementation in the teaching system of professional skills. A structure-activity development model and it’s application in teaching methodology basics of computer graphics. | ||
| 4. |
Швецова Г. А. Навчання основ комп’ютерної графіки методом поетапної деталізації в педагогічних ВНЗ [Електронний ресурс] / Г. А. Швецова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2011. - № 32-33. - С. 256-260. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2011_32-33_38 Обгрунтовано необхідність навчання основ комп’ютерної графіки як інструменту створення елементів навчально-методичного комплексу. Доведено важливість застосування методу поетапної деталізації для створення графічних примітивів у програмі Macromedia Flash для майбутніх вчителів фізики та математики.Обоснована необходимость обучения основам компьютерной графики как инструмента создания элементов учебно-методического комплекса. Доказана важность применения метода поэтапной детализации при создании графических примитивов в программе Macromedia Flash для будущих учителей физики и математики.The article substantiates the necessity of learning the basics of computer graphics as a tool for creating elements of teaching complex, shown the importance of a phased method of detail in the creation of graphic primitives in the program Macromedia Flash for future teachers of physics and mathematics. | ||
| 5. | 
Швецова Г. А. Комп’ютерна графіка та її використання в практиці освітньої діяльності [Електронний ресурс] / Г. А. Швецова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(9). - С. 148-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22(9)__23 | ||
| 6. | 
Швецова Г. А. ІКТ у навчальному процесі – проблеми та перспективи впровадження [Електронний ресурс] / Г. А. Швецова // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2011. - Вип. 26. - С. 201-206. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2011_26_28 | ||
| 7. | 
Швецова Г. Комп’ютерна графіка як складова професійної діяльності сучасного фахівця [Електронний ресурс] / Г. Швецова // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2018. - № 1. - С. 116-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2018_1_13 | ||
| 8. | 
Касьянова О. М. Сучасні технології навчання у закладах післядипломної медичної освіти [Електронний ресурс] / О. М. Касьянова, О. О. Долгопол, Г. А. Швецова, А. Г. Разумна // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 152(1). - С. 39-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_152(1)__11 | ||
| 9. |
Касьянова О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення якості навчального процесу в системі післядипломної медичної освіти [Електронний ресурс] / О. Касьянова, Г. Швецова, Г. Шахова // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2019. - № 3. - С. 98-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2019_3_10 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |