Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (5)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70200/2009$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Представлено документи з 1 до 2
 
Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр..- Харків

    Розділ 1. Теорія та історія культури

  1. Шейко В. М., Каністратенко М. М., Кушнаренко Н. М. Стратегічні напрями інноваційної діяльності Харківської державної академії культури. - C. 4-16.

  2. Мандрик Я. І. Діяльність компартійних державних органів УРСР з підготовки масових колгоспних кадрів у роки завершення колективізації. - C. 16-22.

  3. Шейко В. М. Комунікативні соціально-культурні зв'язки України з ЮНЕСКО (друга половина ХХ — початок ХХІ ст.). - C. 22-31.

  4. Калініченко В. В. Земельна громада Наддніпрянської України (1917–1930 рр.): історіографічний огляд. - C. 31-38.

  5. Наумов С. О. Микола Міхновський в українських політичних організаціях дореволюційного періоду (1890–1916 рр.). - C. 38-47.

  6. Бабкова Н. В. Булава та пернач у дослов'янський період історії України. - C. 47-54.

  7. Романовський В. С. Археологічні пам'ятки Харківської губернії в дослідженнях Василя Ґородцова. - C. 54-63.

  8. Лисак С. В. Роль родини Гризодубових в історії авіації. - C. 64-72.

    9. Розділ 2. Соціальні комунікації

  9. Соляник А. А. Флагман бібліотечно-інформаційної освіти України. - C. 74-83.

  10. Філіпова Л. Я. Спеціальність "Документознавство та інформаційна діяльність" у Харківській державній академії культури: пріоритети навчання та перспективи розвитку. - C. 83-91.

  11. Степанов В. Ю. Інформаційна культура сучасного інформаційного суспільства. - C. 91-97.

  12. Афенченко Г. В. Соціологічні аспекти вивчення комунікацій соціокультурної діяльності. - C. 97-104.

  13. Давидова І. О. Інноваційна політика бібліотеки в плановій та ринковій системах господарювання. - C. 105-111.

  14. Мар’їна О. Ю. Організаційно-управлінські комунікації в регіональних бібліотечних системах. - C. 111-118.

  15. Смага О. В. Методика впровадження системи інформаційного моніторингу в практичну діяльність організацій: основні принципи та проблеми. - C. 119-126.

  16. Кузнецова М. М. Інформація з краєзнавства на веб-сайтах обласних бібліотек: аналіз системних елементів. - C. 127-138.

  17. Литвиненко О. О. Веб-сайт дитячої та юнацької бібліотек як інноваційний інструмент залучення користувачів до читання. - C. 139-147.

  18. Блавацький С. Р. Стратегічний маркетинг мережевих версій якісних видань великобританії (cьогодення й перспективи розвитку питання: www.thetimes.co.uk, www.theguardian.co.uk, www.independent.co.uk, www.ft.com). - C. 148-155.

  19. Артамонова Н. О. Досвід розвитку науково-медичних ресурсів в інтернеті. - C. 155-165.

  20. Маркова В. А. Апарат книги як засіб поліпшення її комунікативних можливостей: історико-культурний аспект. - C. 166-173.

  21. Булах Т. Д. Можливості зовнішньої реклами в популяризації видавничої продукції та послуг. - C. 173-180.

  22. Коханова І. О. Нагальні проблеми зберігання документів у контексті захисту та безпеки документних фондів. - C. 180-186.

    23. Розділ 3. Педагогіка

  23. Дмитренко Т. О., Прокопенко А. І., Яресько К. В. Парадигма управління як підґрунтя проектування компонентів педагогічної системи. - C. 188-200.

  24. Рижанова А. О. Соціалізація студентської молоді в умовах інформаційного суспільства. - C. 200-208.

  25. Рибалко Л. С. Виявлення мотиваційно-ціннісної спрямованості майбутнього вчителя на саморозвиток. - C. 209-216.

  26. Маштакова В. О. Становлення теорії соціального виховання в Україні в XIX — початку XX ст.. - C. 217-224.

  27. Шароватова О. П. Дослідження готовності майбутніх соціальних педагогів до здійснення гувернерської діяльності. - C. 224-232.

  28. Давидова Ж. В. Критерії сформованості духовно-ціннісних орієнтацій студентської молоді. - C. 233-242.

  29. Лисенко Ю. О. Соціально-педагогічна програма просоціального розвитку старших підлітків як представників молодіжної субкультури засобами сучасної естрадної музики. - C. 242-250.

  30. Руденко Н. В. Формування міжособистісних взаємин студентів як передумова їх успішної адаптації до навчально-виховного процесу у вищих технічних навчальних закладах. - C. 250-256.

  31. Зубова О. С. Взаємовплив поколінь у родині як соціально-педагогічна проблема. - C. 256-263.

  32. Мокряк А. Г. Вплив психовікових особливостей на посттрудову соціалізацію людей похилого віку. - C. 263-270.

  33. Аніщенко А. П. Педагогічні умови активізації територіальної громади як фактора соціалізації старшокласників. - C. 270-277.

  34. Жовтоніжко І. М. До проблеми організації самостійної роботи іноземних студентів 1,5-річного терміну навчання під час довузівської підготовки (на прикладі вивчення математики). - C. 278-282.

  35. Василенко Н. А. Комп'ютерні ігри як засіб соціалізації підростаючого покоління. - C. 283-289.

  36. Хендрик О. Ю. Розвиток соціальності первісної людини засобами танцю. - C. 289-298.

  37. Наші автори. - C. 299-300.

2009
Вип. 27

 
Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр..- Харків

    Розділ 1. Теорія та історія культури

  1. Плахтій І. С. Національно-культурна політика Української держави доби гетьманату . - C. 4-12.

  2. Шейко В. М. Літературні періодичні видання України в роки незалежності: культурологічний аспект . - C. 12-28.

  3. Калініченко В. В. Джерела про земельну громаду в доколгоспному селі Наддніпрянської України (1917–1930 рр.). - C. 28-35.

  4. Гусак Л. В. Меценати Святогірського монастиря в ХІХ — на початку ХХ ст.. - C. 36-42.

    5. Розділ 2. Соціальні комунікації

  5. Філіпова Л. Я., Захарова І. В. Аналітична складова інформаційної діяльності: уточнення сутності, ознак і процесів. - C. 44-52.

  6. Степанов В. Ю. Менеджмент інформаційних технологій. - C. 52-60.

  7. Лугова Т. А. Інформаційний аналіз концепту "Правда" на матеріалі місцевої та центральної преси. - C. 60-67.

  8. Васильченко М. М. Архів як центр соціальної та наукової комунікації . - C. 67-77.

  9. Шелестова А. М. Навчальна документація сучасного університету: особливості класифікації. - C. 77-86.

  10. Глазунова Л. В. Дисертаційні дослідження як індикатор розвитку бібліографічної науки в україні на сучасному етапі. - C. 86-99.

  11. Маркова В. А. Мистецтво книги: комунікативний аспект. - C. 99-106.

  12. Афанасенко О. М. Логістика в системі книгорозповсюдження: оцінка можливостей і перспективи розвитку. - C. 106-113.

  13. Булах Т. Д. Рекламування видавничої продукції та послуг засобами транспортної реклами. - C. 114-123.

  14. Мар'їна О. Ю. Корпоративні бібліотечні проекти як засіб формування соціокомунікаційного середовища. - C. 123-131.

  15. Литвиненко О. О. Сучасний стан фондів електронних видань дитячих та юнацьких бібліотек України. - C. 131-139.

  16. Кузнецова М. М. Удосконалення функціонування краєзнавчих електронних ресурсів з позиції корпоративності бібліотек України. - C. 139-147.

  17. Коржик Н. А. Електронний абонемент бібліотеки в умовах упровадження інформаційно-комунікаційних технологій: методичні засади. - C. 147-157.

  18. Коваленко І. П. Система комунікаційних засобів формування професійної правової культури бібліотечних фахівців. - C. 158-166.

    19. Розділ 3. Педагогіка

  19. Кабусь Н. Д. Обґрунтування інваріантної моделі організації навчально-творчої діяльності: соціально-педагогічний аспект. - C. 168-175.

  20. Максимовська Н. О. Соціально-педагогічна підтримка особистості в інформаційному соціумі. - C. 175-182.

  21. Дмитренко Т. О., Яресько К. В. Концепція організації та управління самостійною роботою студентів. - C. 183-187.

  22. Олійник О. В. Моделі дистанційного навчання: комунікативний аспект. - C. 188-195.

  23. Рижанова А. О. "Хлопці Савонароли" як перший досвід соціалізації через дитячі організації. - C. 196-204.

  24. Швець Т. Е. Громадянська соціалізація молоді як соціально-педагогічна проблема. - C. 204-210.

  25. Аніщенко А. П. Соціально-педагогічна технологія підвищення ефективності соціалізації старшокласників у територіальній громаді. - C. 210-218.

  26. Мокряк А. Г. Профілактика професійної деформації соціальних працівників територіальних центрів для людей похилого віку: соціально-педагогічний аспект. - C. 218-225.

  27. Золотарьова Ю. І. Виховна функція мистецтва як складової культури. - C. 225-230.

  28. Наші автори. - C. 231-232.

2009
Вип. 28

 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського