Пошуковий запит: (<.>I=Ж74512/2019$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 4
Представлено документи з 1 до 4
|
 |
Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. пр..- Слов'янськ- Титул.
- Зміст.
- Tyshchenko K., Botsman Yu. Linguistic historiography on the metodological views of the outstanding Ukrainian linguists of the 70’s of the ХІХ century – 30’s of the ХХ century. - C. 3-8.
- Орел А., Мамонов Є. Розвиток фонологічних систем східнослов’янських мов: лінгвоісторіографічний аспект. - C. 8-14.
- Роман В. Лінгвоісторіографічний аспект дослідження адаптації лексичних запозичень у мові-реципієнті. - C. 14-22.
- Піскунов О. Дослідження мови в динамічному / площинному аспектах у студіях учених другого періоду розвитку компаративістики. - C. 22-30.
- Тищенко К., Степанова В. Пріоритетні джерела вивчення історії мови в студіях А. Ю. Кримського й І. І. Срезневського. - C. 30-34.
- Рябініна І., Бачинська Г. Б. О. Ларін про "сумнівні" джерела вивчення історії мови. - C. 34-40.
- Бурковська О. Статус конструкцій, що за формою збігаються з номінативними реченнями. - C. 40-45.
- Тищенко К., Попроцька Д. Актуалістичний метод як важливий компонент методології пізнання. - C. 46-50.
- Просяник О. До проблеми розмежування наукової теорії, методології та філософії науки у світлі діяльнісного підходу. - C. 51-56.
- Сорока Т. Лексикографія як джерело представлення семантичної структури аксіономенів. - C. 57-62.
- Решетняк О., Базелюк М. Порівняльна характеристика функціонування біблійних символем у сучасному фольклорному дискурсі українських і польських митців. - C. 62-66.
- Онищак Г. Методологічні принципи зіставно-типологічного аналізу іменників на позначення зла в українській, англійській та французькій мовах. - C. 67-72.
- Slabouz V., Budnyk S. American slang vs British slang. - C. 72-80.
- Сушко О., Довгоспинний Я. Концептуальний кластер народ в семантиці фразеологізованих одиниць як чинник наповнення концепту держава (на матеріалі роману Ліни Костенко "Записки українського самашедшого"). - C. 80-86.
- Сердюк А. Мотиваційна основа фразеологізмів із компонентом wasser / eau / вода. - C. 86-94.
- Ryzhkova S. The cognitive aspect of using the aphorisms in the English political discourse. - C. 95-100.
- Луковенко Т. Тематична класифікація української гомеопатичної термінології (тематичні розряди медичних, психологічних та педагогічних термінів). - C. 101-105.
- Овчаренко Н. Стилістичні фігури як засоби термінотворення (на прикладі метафори та метонімії). - C. 106-110.
- Овчаренко Н. Термінотвірний потенціал багатозначності. - C. 110-114.
- Падалка Р., Кльок К. Специфіка антропонімів як вияв авторської думки у романі Анатолія Федя "Переддень доби водолієвої". - C. 115-121.
- Жукова К., Шапран Ю. Вплив традицій на назви сучасного одягу в китайській мові. - C. 122-128.
- Самойленко О. Ономасіологійні моделі квазікомпозитів російської мови на позначення об’єктів. - C. 129-135.
- Ивасюк О. Дивергентные процессы в словообразовательном гнезде глагола физического восприятия осязать. - C. 135-144.
- Юшак В. Пропозитивна номінація як спосіб утворення сучасних англомовних софтонімів . - C. 144-150.
- Калько М. Аспектуальність і транзитивність: взаємодія категорії виду й контексту. - C. 151-159.
- Вінтонів М., Мала Ю. Повтор як засіб експресивізації в політичному дискурсі. - C. 159-169.
- Soroka L. Aspectuality field in modern english: the semelfactiveaspect. - C. 169-177.
- Дуброва О. Відокремлені означення в сучасній українській таанглійській мовах: структура, семантика. - C. 178-184.
- Шундель Т. Синкретичний характер перехідних конструкцій в аспекті функціонально-семантичного поля складнопідрядного речення з причинно-з’ясувальними відношеннями. - C. 185-191.
- Маторина Н., Вершинина А. К вопросу о классификации сложных предложений. - C. 192-199.
- Глущенко В., Височина В. Децимальні та вігезимальні мови в контексті гіпотези Сепіра-Уорфа (матеріал до курсу "Загальне мовознавство"). - C. 200-205.
- Богомолов О. Тема насилля у єгипетському політичному дискурсі на матеріалі дискурсу арабської весни. - C. 205-214.
- Козак С. Маніпулятивні стратегії в англомовних прес-релізах продукту. - C. 214-220.
- Габидуллина А. Иронические высказывания в научно-популярном лингвистическом тексте. - C. 221-229.
- Васильєва Н. Вербалізація запахів природи у гендерному аспекті. - C. 229-237.
- Храбан Т. Інтернет-меми як інструмент информаційно-психологічного впливу. - C. 238-249.
- Kovalenko V. The means of inter-cultural communication in the terms of literary texts. - C. 249-253.
| 2019 | | Вип. 8(1)
|
|
| |
Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. пр..- Слов'янськ- Титул.
- Зміст.
- Межжеріна Г. Стандартизація термінології і перекладацька діяльність. - C. 3-11.
- Радзієвська О. Xарактеристика та особливості перекладу з іноземної мови. Проблеми та шляхи їх вирішення. - C. 12-17.
- Кузан Г., Рак Н., Сенькович О. Засоби вираження модальності при перекладі інструкцій з англійської мови на українську. - C. 17-23.
- Остапенко С. Варіативність застосування стилістичних трансформацій у процесі перекладу художнього тексту. - C. 23-28.
- Фурт Д. Переклад економічної термінології з англійської мови українською: лексико-семантичний аспект. - C. 28-33.
- Чурсінова О. Граматичні трансформації в текстах французької газетної преси. - C. 33-39.
- Полякова Т., Шевченко А. Дієслівна синонімія Яра Славутича як прояв авторської індивідуальності (на основі синонімічних рядів зі словами-покажчиками дивитися, думати). - C. 40-45.
- Мовчун Л. Шляхи поповнення римового ресурсу української поетичної мови. - C. 46-50.
- Кочукова Н., Кльок К. "Редагування в засобах масової комунікації" в системі професійної підготовки філологів – фахівців інфокомунікацій. - C. 51-58.
- Коротяєва І., Кандиба Г. Використання технології інтелект-карт у викладанні практичного курсу англійської мови у мовному ВНЗ. - C. 58-67.
- Соловьева Н. Управление познавательной деятельностью студентов на практических занятиях по методике преподавания иностранного языка. - C. 67-80.
- Стрельченко А. Інноваційні технології як засіб формування комунікативної компетентності у студентів на заняттях з англійської мови. - C. 80-87.
- Рудич О., Стиркіна Ю. Особливості вивчення іноземної мови в контексті професійної освіти майбутніх учителів початкових класів. - C. 87-95.
- Маторина Н., Пащенко В. Морфолого-синтаксический способ словообразования: лингводидактический аспект. - C. 96-104.
- Маторина Н., Погорелова А. Сложные синтаксические конструкции: лингводидактический аспект. - C. 104-113.
- Олійник С. Педагогічна технологія формування основ культури і техніки усного українського мовлення першокласників. - C. 113-123.
- Дзямулич Н., Дмитренко Н. Комунікативно-ситуативні вправи в системі розвитку діалогічного мовлення молодших школярів. - C. 124-133.
- Швидка Н., Гриценко М. Методичні рекомендації щодо проведення етнолінгвістичної експедиції. - C. 133-139.
- Бабенко О., Нікітіна Н. Андрагогіка: неперервна професійно-педагогічна підготовка. - C. 139-146.
- Нагай І. З історії фольклору греків приазов’я. - C. 147-153.
- Біличенко О. Проблема вивчення художнього тексту в теоріях Р. Барта та Ж. Дерріди. - C. 154-161.
- Pukaliak M. Genesis of the theoretically-critical issues in fairy tales as a fictional text. - C. 161-169.
- Гросевич І. Типологія жанрово-стильових особливостей української літературної ґотики. - C. 169-177.
- Разживін В. Специфіка розвитку української історичної прози в контексті літературного конкурсу "коронація слова". - C. 178-184.
- Тендітна Н., Конотоп І. Смерть як одна з характеристик головної героїні в романі В. Лиса "Соло для Соломії". - C. 184-190.
- Тищенко О. , Данилейченко І. Особливості роману О. Забужко "Музей покинутих секретів". - C. 190-195 .
- Лисанець Ю. Мотив страждання в літературно-медичному дискурсі прози США. - C. 195-200.
- Ледняк Л., Ледняк Г., Писаренко В. Особливості часо-просторової організації оповідання Ф. Дюрренматта "Ковбаса”. - C. 200-204.
- Ткаченко К., Горбунова В. "Огонь и пепел" как мотив лирики Ф. И. Тютчева. - C. 205-210.
- Бондаренко Г., Пащенко В. Організація навчально-ігрової діяльності учнів під час вивчення художнього твору. - C. 211-219.
- Шабанова О. Використання елементів українознавства на уроках літератури рідного краю (на прикладі уроку в 9 класі). - C. 219-226.
| 2019 | | Вип. 8(2)
|
|
| |
Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. пр..- Слов'янськ- Титул.
- Зміст.
- Глущенко В., Рябініна І. Прийоми роботи з матеріалом давніх писемних пам'яток як джерелом вивчення історії східнослов'янських мов в українському та російському мовознавстві 20-х – 60-х рр. ХІХ ст.. - C. 5-14.
- Піскунов О. О. М. Селищев та М. С. Трубецькой про деякі особливості реконструкції. - C. 14-20.
- Орел А., Мамонов Є. Проблема формування категорії твердості / м'якості у світлі сучасних історико-фонологічних досліджень. - C. 20-25.
- Роман В., Лунгу Ю. Дослідження адаптації лексичних запозичень у мові-реципієнті (кінець хіх ст. – перша половина хх ст.). - C. 25-34.
- Пампура С. Значення принципу неодиничності мови для етимологічного аналізу запозичень. - C. 35-40.
- Маторін Б., Маторіна Н. Про місце та структуру зв'язки в конфігурації членів речення (лінгвоісторіографічний аспект). - C. 40-45.
- Бурковська О. Власне називні речення та номінативний теми в студіях російських та українських лінгвістів. - C. 45-50.
- Сушко О., Довгоспинний Я. Роль фразеологічної семантики художнього тексту в процесі вербалізації світосприйняття. - C. 51-56.
- Soroka T. Methodology of contrastivetypologicalinvestigationof the Ukrainian, English and French axionomens. - C. 56-62.
- Маторин Б., Вершинина А. К вопросу об актуальных проблемах современной лексикографии. - C. 63-68.
- Овчаренко Н. Термінологічні одиниці фахового тексту: зміст і форма. - C. 69-74.
- Корнєєва О. Оказіоналізми в українському медійному стилі в російськомовних джерелах в умовах російсько-української інформаційної війни. - C. 75-79.
- Matorina N. The comparative aspect of studying statives as a part of speech. - C. 80-85.
- Сваричевська А. Вокативні синтаксеми як маркери номінації та предикації у художньому тексті. - C. 85-93.
- Alyeksyeyeva I. Verbalization of the psychological distance between adolescence and emerging adulthood in narratives (based on emerging adults' letters to their teenage self). - C. 94-100.
- Проскурин И. Концепт "искушение" в одноимённом стихотворении И. А. Бунина и в христианской культуре. - C. 101-105.
- Овчаренко Н. Точність і комунікативна повноцінність фахового викладу. - C. 106-111.
- Лях О., Непран А. Лексичні особливості наукової статті. - C. 111-117.
- Помирча С., Головко Р. Індивідуально-авторська пунктуація як особливість художнього тексту. - C. 117-123.
- Плісс А. Експліцитно немарковані засоби вираження спірності в англійській мові. - C. 123-128.
- Храбан Т. Релігійно-філософська концепція сучасного англійського суспільства в романі I. Бенкса "Осина фабрика". - C. 129-137.
- Holub О., Lunhu Yu. Lexical transformations as part of translator's professional competence. - C. 138-144.
- Рижкова С. Проблеми та особливості перекладу фразеологічних одиниць в англійській мові. - C. 144-149.
- Харламова О. Лінгвістичний аспект локалізації програмних продуктів. - C. 149-155.
| 2019 | | Вип. 9(1)
|
|
| |
Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. пр..- Слов'янськ- Титул.
- Зміст.
- Решетняк О., Данилейченко І. Функціонування біблійних символем у творах Василя Барки. - C. 5-10.
- Полякова Т., Шевченко А. Дієслівна синонімія Яра Славутича як прояв авторської індивідуальності (на основі синонімічних рядів зі словами-покажчиками плакати, сумувати, сміятися, кепкувати; їсти, вмерти). - C. 11-18.
- Гришко Ю. Утворення фонетичних оказіоналізмів шляхом трансформацій внутрішньої форми слова (на матеріалі сучасного українського поетичного дискурсу). - C. 18-25.
- Ализаде А.-У. Речевое значение поэмы Низами Гянджеви "Хосров и Ширин". - C. 25-30.
- Кочукова Н., Кльок К. Практичні рекомендації щодо викладання курсу "Редагування в засобах масової комунікації" у філологів. - C. 31-38.
- Kapnina H. Kreative Methoden im Fremdsprachenerwerb. - C. 38-44.
- Пахомова О. Технологічний аспект гармонізації інтелектуальних й емоційних факторів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. - C. 44-49.
- Коротяєва І., Кандиба Г. Явище культурного шоку в контексті формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей. - C. 49-59.
- Самойленко О. Викладання латинської мови як один з провідних факторів фахової підготовки майбутніх фахівців у медичній галузі. - C. 59-65.
- Синявська А., Лісна Т. Дидактичний аспект використання лінгвістичних корпусів у процесі навчання іноземної мови. - C. 66-73.
- Маторина Н., Коломийцева В. Творческие лингвистические задания как способ стимулирования интереса к изучению славянских языков. - C. 73-80.
- Маторина Н., Пащенко В. Дидактический словообразовательный материал по русскому языку. - C. 80-86.
- Біличенко О. Основні художні тенденції в літературній свідомості кінця XX ст. – початку XXI ст.. - C. 87-93.
- Лисенко Н., Ковальова К. Специфіка надрівневих утворень художнього тексту. - C. 93-98.
- Ледняк Г., Ледняк Ю. Особливості гендерної поведінки персонажів роману Дж. Остін "Гордість та упередженість". - C. 99-110.
- Разживін В. Співвіднесення історичного факту та авторської версії моделювання образу Князя Святослава в українській історичній повісті 20–30-х років ХХ століття. - C. 110-116.
- Жижченко Л., Боровиков М. Жанрові особливості роману виховання у творчому доробку Г. Квітки-Основ'яненка (на прикладі роману "Пан Халявський". - C. 116-122.
- Бондаренко Г., Шверова М. Сміх Остапа Вишні – зброя сатири у боротьбі з темнотою та відсталістю. - C. 122-130.
- Ткаченко К., Горбунова В. Специфіка підтексту в драматургії А. П. Чехова. - C. 130-133.
- Брусиловская М., Казаков И. Концепция интертекстуальности бытия и литературоцентризма в повести В. Пьецуха "Новая московская философия". - C. 133-139.
- Клець О. Досвід упровадження технології змішаного навчання в українській загальноосвітній школі. - C. 140-148.
- Рубан А. Вода в літературі: з досвіду роботи в stem-проекті. - C. 148-156.
- Романько В. Навчальна програма з літератури рідного краю (на прикладі розвитку історико-літературного процесу Донеччини). - C. 157-163.
| 2019 | | Вип. 9(2)
|
|
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
