Ліщинська-Кравець Г. Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів технологій як педагогічна проблема (2012)
Луцький О. Результати експериментальної перевірки педагогічних умов розвитку управлінської компетентності керівних кадрів державної прикордонної служби україни у процесі фахової підготовки (2012)
Майборода І. Особливості сприйняття молодшими школярами творів мистецтва (2012)
Микитенко Н. Професійна спрямованість змісту навчання іноземних мов майбутніх фахівців нефілологічного профілю (2012)
Морська Л. Англійська мова для спеціальних цілей (esp): історія виникнення підходу та його специфіка (2012)
Мочан Т. Естетичне виховання у змісті шкільної освіти на Закарпатті у 1919–1939 рр. (2012)
Ніколаєску І. Особливості професійного іміджу викладача-андрагога в системі післядипломної освіти (2012)
Новікова Т. Педагогічні умови формування соціокультурних цінностей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки (2012)
Оросова Р. Застосування мікронавчання у процесі вивчення курсу "загальна дидактика" в Кошицькому університеті імені Павла Йозефа Шафарика , Староста В. (2012)
Петрова Н. Творчий характер навчально-пізнавальної діяльності як умова формування інтелектуальної культури майбутніх педагогів (2012)
Петрус М. Еволюція сімейних цінностей на Закарпатті (2012)
Поліщук В. Пошуково-дослідні технології навчання у процесі підготовки соціальних працівників (2012)
Поліщук Ю. Особливості професійної підготовки соціальних педагогів до роботи з важковиховуваними підлітками (2012)
Попович А. Сім’я як важливий ресурс процесу деінституціалізації (2012)
Постолюк М. Особливості формування дослідницьких умінь учнів в процесі вивчення біологічних дисциплін (2012)
Пришляк О. Пошуки інноваційних технологій підготовки соціальних педагогів (2012)
Пулим В. Педагогічні умови застосування інтерактивних технологій у післядипломній підготовці офіцерів з гуманітарних питань (2012)
Розлуцька Г. Організація діяльності закладів професійної освіти в Ужгороді у 20-30-х рр.ХХ ст. , Дацків І. (2012)