Сформована професійна ідентичність − запорука високого рівня педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи

Бигар, Г. П.; Піц, І. І.; Шевчук, К. Д.


	Наукова періодика України		Науковий вісник Ужгородського університету

Бигар Г. П.
Сформована професійна ідентичність − запорука високого рівня педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи / Г. П. Бигар, І. І. Піц, К. Д. Шевчук // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2020. - Вип. 1. - С. 9-12. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2020_1_3

Повний текст PDF - 324.323 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бигар Г.

Піц І.

Шевчук К.

Бібліографічний опис для цитування:

Бигар Г. П. Сформована професійна ідентичність − запорука високого рівня педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи / Г. П. Бигар, І. І. Піц, К. Д. Шевчук // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2020. - Вип. 1. - С. 9-12. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2020_1_3.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Бигар Ганна Павлівна (педагогічні науки)

Піц Ірина Іванівна (педагогічні науки)

Шевчук Кристина Дмитрівна (педагогічні науки)

Шевчук Костянтин Дмитрович (економічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача