Наукова періодика України Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Стадник О. Г. 
Докорінні зміни якості підручників географії в умовах переосмислення значення географії як науки та навчального предмету (початок XX ст.) / О. Г. Стадник // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 37. - С. 51-57. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_37_8
  Повний текст PDF - 328.275 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Стадник О.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Стадник О. Г. Докорінні зміни якості підручників географії в умовах переосмислення значення географії як науки та навчального предмету (початок XX ст.) / О. Г. Стадник // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 37. - С. 51-57. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_37_8.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Стадник Олександр Григорович (педагогічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського