Використання жестової мови на уроці літератури у загальноосвітній школі для дітей з порушеннями слуху

Зборовська, Н.


	Наукова періодика України		Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови

Зборовська Н.
Використання жестової мови на уроці літератури у загальноосвітній школі для дітей з порушеннями слуху / Н. Зборовська // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. - 2011. - Вип. 2. - С. 74-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ooop_2011_2_10

Повний текст PDF - 1.018 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Зборовська Н.

Бібліографічний опис для цитування:

Зборовська Н. Використання жестової мови на уроці літератури у загальноосвітній школі для дітей з порушеннями слуху / Н. Зборовська // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. - 2011. - Вип. 2. - С. 74-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ooop_2011_2_10.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Зборовська Наталія Анатоліївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача