Модель направленного обучения на основе онтологического подхода

Соколов, А. Ю.; Морозова, О. И.; Иванов, В. Г.

Цель работы - разработка модели направленного обучения с использованием онтологического подхода. Рассмотрены составляющие модели направленного обучения. Подробно наведены особенности каждого модуля модели. Рассмотрена задача создания обучающего портала на базе среды Moodle. Для работы с текстовым представлением знаний предложено использование онтологической алгебры, которая основана на операциях над понятиями и связками. Показано применение онтологической алгебры на примере теории дискретной математики. В качестве программных средств использованы среда Moodle, а также система моделирования Protege.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"


	Наукова періодика України		Радіоелектронні і комп’ютерні системи