Наукова періодика України Педагогічна освіта: теорія і практика

Гриценко А. П. 
Моніторинг сформованості у старшокласників умінь використовувати інформаційні ресурси у процесі навчання всесвітньої історії / А. П. Гриценко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2014. - Вип. 17. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2014_17_6
  Повний текст PDF - 139.597 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Гриценко А.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Гриценко А. П. Моніторинг сформованості у старшокласників умінь використовувати інформаційні ресурси у процесі навчання всесвітньої історії / А. П. Гриценко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2014. - Вип. 17. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2014_17_6.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Гриценко Андрій Петрович (педагогічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського