Методологічні підходи до аналізу професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи

Мельник, Н.


	Наукова періодика України		Педагогічна освіта: теорія і практика

Мельник Н.
Методологічні підходи до аналізу професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи / Н. Мельник // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2016. - Вип. 21(1). - С. 125-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2016_21%281%29__23

Повний текст PDF - 1.096 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Мельник Н.

Бібліографічний опис для цитування:

Мельник Н. Методологічні підходи до аналізу професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи / Н. Мельник // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2016. - Вип. 21(1). - С. 125-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2016_21(1)__23.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Мельник Наталя Георгіївна (філологічні науки)

Мельник Наталія Іванівна (1984–) (педагогічні науки)

Мельник Надія Адамівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача