Визначено екстер'єрно-конституціональні параметри, молочну продуктивність, морфологічні та функціональні властивості вимені, а також імунологічні, гістологічні та морфометричні показники червоної степової породи та її помісей з голштинськими та червоними датськими плідниками. Вперше у помісей червоної степової породи з червоною датською проведено дослідження імунної системи. Вивчено динаміку розвитку шкіри та зміни її гістоструктури залежно від частки крові поліпшуючої породи. Встановлено різницю у функціонально-активних структурах шкіри помісних тварин залежно від генотипу плідників. Виявлено, що тварини, які в генетичній структурі мають 62,5 % частку спадковості голштинської та червоної датської породи характеризуються вищою молочною продуктивністю та придатністю до машинного доїння у порівнянні з тваринами інших генотипів.

  Скачати повний текст

Досліджено історію розвитку педагогічних бібліотек України у II половині XIX - 1920-х рр. Визначено основі етапи їх становлення та динаміки, охарактеризовано соціальне призначення, простежено еволюцію формування соціальних функцій і типологічних ознак. Уточнено зміст поняття "педагогічна бібліотека" у типово-видовій класифікації бібліотек, виокремлено педагогічні книгозбірні як вид спеціальних. Виявлено фактори впливу, що зумовили формування різних видів бібліотек у зазначених хронологічних межах. Особливу увагу приділено маловідомим фактам щодо започаткування вчительських і педагогічних бібліотек на українських етнічних землях у II половині XIX - 1920-х рр. у структурі навчальних закладів, Харківського та Київського товариств грамотності, при губернських земських управах, а також на Західній Україні - самостійної Львівської педагогічно-наукової бібліотеки (1914 р.), висвітлено вагомий внесок відомих громадських діячів України у справу їх становлення та розвитку. Проаналізовано соціально-педагогічні умови створення державної системи педагогічних бібліотек у період Української революції. Досліджено діяльність спеціальної бібліотеки Педагогічного музею Києва, довідково-педагогічної бібліотеки при Наркомосі України (1919 р.). Висвітлено вплив існуючої державної влади у 1920-ті рр. на формування завдання, функцій і типів педагогічних бібліотек. Проаналізовано розвиток різних видів книгозбірень у період українізації, зокрема профспілкових бібліотек Будинків працівників освіти як складової системи політпросвіти УРСР і Всеукраїнської науково-педагогічної книгозбірні, з'ясовано їх призначення та специфіку діяльності.

  Скачати повний текст

Комплексно досліджено багатоаспектну суть права людини на життя. Розглянуто питання про місце цього права у системі прав людини. Запропоновано визначення права на життя, уточнено систему ознак і правових принципів його захисту. На підставі аналізу філософсько-правової та теоретико-правової спадщини представлено аргументи щодо розширеного тлумачення суті права людини на життя як права не тільки на вітальне (біологічне), а й соціальне та духовне існування. Право на життя розглянуто як багатоаспектне явище, зміст якого утворюють вітально-часовий, соціально-економічний, кримінально-правовий та інші аспекти. Доведено необхідність прийняття в Україні закону, який має містити визначення правової природи феноменів, взаємопов'язаних з реалізацією права людини на життя в Україні.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Обгрунтовано концепцію персоналізованого підходу в управлінні педагогічним колективом школи. Досліджено методологічні, теоретичні та методичні засади даного процесу. Визначено сутність, розкрито зміст основних понять й обгрунтовано систему закономірностей і принципів персоналізованого підходу в управлінні педагогічним колективом. На підставі використання персоналізованого підходу розроблено теоретичну модель процесу управління шкільним педагогічним колективом. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено технологію реалізації персоналізованого підходу в управлінні педагогічним колективом школи. Визначено умови ефективного використання запропонованої моделі управління педагогічним колективом школи на підставі персоналізованого підходу. Розроблено рекомендації щодо впровадження у практику роботи шкіл технології реалізації персоналізованого підходу. Уточнено систему критеріїв і показників визначення ефективності управління педагогічним колективом школи на підставі персоналізованого підходу.

  Скачати повний текст

Вивчено механізми комплексоутворення біологічно активних ароматичних речовин з дезоксиолігонуклеотидами різної вторинної структури (мономерна, дуплексна і шпилькова форми дезоксирибонуклеїнової кислоти (ДНК)). Для визначення параметрів комплексів використано методи одно- і двомірної спектроскопії ЯМР (500/600 МГц). Розрахунок просторових структур виконано методами молекулярної механіки з використанням програми X-PLOR. Проведено порівняльний аналіз взаємодії бромистого етидія з гептануклеотидом d(GpCpGpApApGpC), що утворює у розчині стабільну шпилькову структуру, та одноланцюговим тетрануклеотидом d(GpApApG), що є складовим елементом нуклеотидної послідовності гептамера. Зазначено, що одноланцюгові несамокомплементарні олігонуклеотиди однакового нуклеотидного складу з петлею шпильки можуть бути використані як модельні системи для дослідження комплексоутворення лігандів зі шпильковими структурами у водному розчині. Наведено висновки щодо специфіки взаємодії лігандів із фрагментами ДНК різної структурної організації, особливостей використання методик ЯМР для аналізу структур досліджених олігомерів та їх комплексів з біологічно активними речовинами.

  Скачати повний текст