Проанализирована законодательная база, регулирующая специализацию (интернатуру) выпускников фармацевтических ВУЗ и факультетов, медицинских ВУЗ с целью включения в материалы лекции и семинарского занятия.

Проведен анализ данных анкетного опроса посетителей аптек с традиционной и новой формами обслуживания с целью изучения специфики систем лекарственного обеспечения в этих аптечных учреждениях.

Проведено исследование существующей системы маркетинга и основных составляющих новейшего маркетинга в фармации (аутсорсинг, бенчмаркинг, нейминг) для введения их в процесс преподавания провизорам - интернам во время специализации - интернатуры.

Освещены вопросы подготовки и проведения государственной аттестации провизоров-интернов в 2008 - 2009 учебном году в Запорожском государственном медицинском университете. Даны рекомендации для улучшения качества подготовки провизоров в интернатуре заочного и очного циклов.

Обоснована необходимость пересмотра содержания учебных программ провизоров-интернов с точки зрения обеспечения возможности непрерывного образования с использованием информационно-коммуникационных технологий. Выполнен анализ практических навыков применения Интернет-сервисов и компьютерных технологий для решения учебных и профессиональных задач, который дал возможность внедрения дистанционных технологий обучения в систему последипломной подготовки провизоров.

Отображается состояние учебного процесса на базах стажирования провизоров-интернов в Запорожском государственном медицинском университете.

Современный этап реформирования фармацевтического образования проходит, с одной стороны, в условиях становления рыночной экономики, жесткой конкуренции на рынках труда и услуг, а с другой, на фоне интеграции Украины в мировое образовательное пространство. Это обуславливает социальный запрос на высококвалифицированных специалистов. Высокую квалификацию и компетентность фармацевтов определяет непрерывное образование, непрерывное развитие профессиональной компетентности и обучение на протяжении всей жизни.

Проведен анализ профессионального мышления, преемственности и сохранения знаний, полученных провизорами-интернами на этапе первичной специализации (интернатуры).

Проведена структуризация учебной дисциплины "Управление и экономика фармации" на основе метода иерархической декомпозиции с целью разработки методических материалов управляемого типа или адаптивных компьютерных систем обучения.

Проведено маркетинговое исследование регионального рынка лекарственных средств, применяемых для лечения лейкоза у детей. Проанализирована конкурентоспособность фармацевтических фирм, которые поставляют на фармацевтический рынок Запорожской области данные лекарственные средства. Методом квалиметрического анализа установлены наиболее эффективные из них.

Обоснована необходимость изучения основ психологии провизорами-интернами в рамках очного цикла обучения. Дана характеристика семинарских занятий курса.

Показано проведение предаттестационных циклов на факультете последипломного образования Запорожского государственного медицинского университета.

Исследовано применение Тиотриазолина в комплексном лечении больных с клиническими проявлениями атеросклероза.

В настоящее время внедрение и применение логистического подхода к управлению ресурсами позволяет фармацевтическим предприятиям (ФП) повысить их социальную, экологическую и экономическую эффективность. Цель работы - исследование сущности понятия, уровней и видов логистического аутсорсинга в практической фармации. Для достижения цели исследования проведен анализ зарубежной и отечественной научной литературы, действующей нормативно-правовой базы Украины. Методами исследования были библиографический и аналитический. Результаты исследования указывают на то, что в настоящее время аутсорсинг является одной из основных логистических стратегий отечественных ФП, который активно используется в сфере IT-технологий и складских услуг. Вместе с тем для обеспечения качественного предоставления аутсорсинговых услуг необходима нормативно-правовая база, стандартизирующая взаимодействия между фирмой-заказчиком и аутсорсером, а также разработка стандартов предоставления услуг определенного вида аутсорсинга. Широкое внедрение логистического аутсорсинга как современной формы оптимизации логистических бизнес-процессов требует формирования профессиональной компетенции у будущих провизоров-специалистов по фармацевтической логистике, ее инструментам и стратегиям, т. е. подготовки конкурентоспособных профессионалов, имеющих возможность работать в различных направлениях практической фармации. Было бы целесообразно ввести тему "Логистический аутсорсинг в практической фармации" в учебный процесс подготовки студентов фармацевтических факультетов (ВУЗов), провизоров-интернов, магистрантов и слушателей факультетов последипломного образования. Это улучшит теоретическую и практическую подготовку будущих провизоров-специалистов и позволит им в дальнейшем применить полученные знания по логистическому аутсорсингу в деятельности ФП.