Мета роботи - визначити особливості інноваційних технологій і сучасний стан організаційної роботи з дітьми на початковому етапі підготовки в спортивних іграх. Для з'ясування застосованих інноваційних технологій використано опитування тренерів та узагальнено експертну оцінку фахівців в області спортивних ігор. Проаналізовано сучасний стан питання щодо можливостей початкової підготовки дітей за умов ранньої спеціалізації в спортивних іграх на прикладі баскетболу, волейболу і тенісу. З'ясовано важливість і необхідність інноваційних заходів для дітей на початковому етапі підготовки в спортивних іграх. Виявлено інноваційні підходи побудови процесу початкової підготовки в тенісі, які не спостерігаються в інших видах спортивних ігор.