Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (5)Автореферати дисертацій (1)Реферативна база даних (7)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Кабусь Н$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 24
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Кабусь Н. Д. 
Обґрунтування інваріантної моделі організації навчально-творчої діяльності: соціально-педагогічний аспект [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Вісник Харківської державної академії культури. - 2009. - Вип. 28. - С. 168-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2009_28_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 62.491 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Кабусь Н. Д. 
Система перспективних ліній як засіб управління діяльністю в педагогічній спадщині А.С. Макаренка [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 29. - С. 42-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_29_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 339.369 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Кабусь Н. Д. 
Система роботи з формування творчої особистості соціального педагога у вищій школі [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2011. - Вип. 40(1). - С. 116-122. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2011_40(1)__21
Висвітлено систему роботи з формування творчої особистості студентів – майбутніх соціальних педагогів у процесі навчання у ВНЗ, що передбачає організацію та управління цим процесом. Обгрунтовано зміни, які сприяють якісним змінам в професійно-творчому розвитку студентів: вони виявляють оригінальний творчий підхід до вирішення соціально-педагогічних проблем, стають здатними до самоорганізації власної діяльності, характеризуються стійким, активно-дієвим ставленням до майбутньої професії й готовністю до особистісного та професійно-творчого вдосконалення.Освещена система работы по формированию творческой личности студентов – будущих социальных педагогов в процессе обучения в ВУЗ, которая предполагает организацию и управление данным процессом. Обоснованы изменения, которые способствуют качественным изменениям в профессионально-творческом развитии студентов: они проявляют оригинальный творческий подход к решению социально-педагогических проблем, становятся способными к самоорганизации собственной деятельности, характеризуются стойким, активно-действенным отношением к будущей профессии и готовностью к личностному и профессионально-творческому совершенствованию.
Попередній перегляд:   Завантажити - 111.937 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
4.

Кабусь Н. Д. 
Дослідження проблеми формування установки на професійно-творчий саморозвиток студентів – майбутніх соціальних педагогів [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2012. - № 36. - С. 199-204. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2012_36_37
Висвітлено актуальність проблеми формування установки на професійно-творчий саморозвиток майбутніх соціальних педагогів. Обгрунтовано умови та етапи розвитку означеної якості у студентів. Розглянуто досвід діяльності з формування установки на професійно-творчий саморозвиток майбутніх соціальних педагогів у процесі навчання у ВНЗ.Отображена актуальность проблемы формирования установки на профессионально-творческое саморазвитие будущих социальных педагогов. Обоснованы условия и этапы развития данного качества у студентов. Рассмотрен опыт деятельности по формированию установки на профессионально-творческое саморазвитие будущих социальных педагогов в процессе обучения в ВУЗ.The article presents the topicality of the problem of forming of setting for professional and creative self-development of future social teachers. The conditions and stages of this quality forming are developed. The experience of forming of setting for professional and creative self-development of future social teachers during professional training in higher educational establishments is represented.
Попередній перегляд:   Завантажити - 318.231 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
5.

Кабусь Н. Д. 
Формування соціальної відповідальності майбутніх соціальних педагогів як умова їхнього особистісного саморозвитку [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2012. - № 37. - С. 319-323. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2012_37_54
Обгрунтовано, що формування соціальної відповідальності є умовою саморозвитку особистості. Визначено сутність та основні структурні компоненти соціальної відповідальності майбутніх соціальних педагогів. Виявлено умови формування означеної якості у студентів. Висвітлено досвід роботи з формування соціальної відповідальності майбутніх соціальних педагогів у процесі навчання у ВНЗ.Обосновано, что формирование социальной ответственности является условием саморазвития личности. Определены сущность и основные структурные компоненты социальной ответственности будущих социальных педагогов. Выявлены условия формирования данного качества у студентов. Отображен опыт работы по формированию социальной ответственности будущих социальных педагогов в процессе обучения в высшей школе.The article presents experience of forming social responsibility of future social teachers during professional training in higher educational establishments. The essence and main structural components of social responsibility of future social teachersare determined. The conditions of social responsibility forming are revealed. It’s proved that forming of social responsibility is the condition of personal self-development.
Попередній перегляд:   Завантажити - 300.332 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
6.

Кабусь Н. Д. 
Професійна творчість соціального педагога: суть та основні напрями [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 32. - С. 221-228. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_32_33
Попередній перегляд:   Завантажити - 326.008 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Кабусь Н. Д. 
Pоль соціальної групи в реалізації стратегії сталого розвитку суспільства [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Серія : Педагогіка. - 2014. - Т. 246, Вип. 234. - С. 124-128 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchduped_2014_246_234_26
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.675 Mb    Зміст випуску     Цитування
8.

Кабусь Н. Д. 
Витоки ідеї сталого розвитку особистості в творчості Г.С.Сковороди [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 47. - С. 234-247. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_47_26
Попередній перегляд:   Завантажити - 410.492 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Кабусь Н. Д. 
Можливості дитячих громадських організацій щодо стимулювання до сталого розвитку дітей та молоді [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 48. - С. 203-211. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_48_24
Попередній перегляд:   Завантажити - 673.243 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Кабусь Н. Д. 
Актуальність підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 42. - С. 144-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_42_22
Попередній перегляд:   Завантажити - 356.666 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Кабусь Н. Д. 
Ресурсний підхід як підґрунтя соціально-педагогічної діяльності зі сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2016. - № 1. - С. 10-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2016_1_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 550.401 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Кабусь Н. Д. 
Компетентнісно-креативний підхід до професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2015. - № 10. - С. 95-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_10_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 676.675 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Кабусь Н. Д. 
Висвітлення еволюції поглядів на сталий суспільний розвиток в історії світової наукової думки [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2015. - Вип. 37. - С. 67-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2015_37_22
Попередній перегляд:   Завантажити - 262.199 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Кабусь Н. Д. 
Соціально-педагогічний підхід до забезпечення сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2016. - Вип. 54. - С. 13-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2016_54_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 408.671 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Кабусь Н. Д. 
Проблема підготовки майбутнього вчителя до реалізації стратегії сталого розвитку суспільства [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 51. - С. 162-172. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_51_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 407.786 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Кабусь Н. М. 
Стратегічні напрями підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери в умовах сучасних цивілізаційних викликів [Електронний ресурс] / Н. М. Кабусь // Новий Колегiум. - 2016. - № 4. - С. 53-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NovKol_2016_4_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 205.589 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Кабусь Н. Д. 
Варіативні стратегії впровадження системи підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2017. - Вип. 56. - С. 21-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2017_56_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 402.288 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Кабусь Н. Д. 
Сутність і структура готовності майбутніх фахівців соціальної сфери до сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогічний альманах. - 2016. - Вип. 32. - С. 223-229. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2016_32_38
Попередній перегляд:   Завантажити - 652.847 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Кабусь Н. Д. 
Система професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до сталого розвитку соціальних груп [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Педагогіка та психологія. - 2018. - Вип. 60. - С. 77-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2018_60_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 421.806 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Кабусь Н. Д. 
Стратегічні напрями соціально-педагогічної інноватики [Електронний ресурс] / Н. Д. Кабусь // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2018. - № 8(2). - С. 203-210. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2018_8(2)__26
Попередній перегляд:   Завантажити - 216.92 Kb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського