Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2021/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бєльська Н. А., Мельник М. Ю. Чинники професійного самовизначення обдарованих старшокласників. - C. 5-17.

  4. Ковальова О. А. Поняття "наукова грамотність" у термінологічному полі наукової освіти в англомовному науковому дискурсі. - C. 18-24.

  5. Сіткар В. І. Віртуальна субкультура сучасних дітей в контексті піраміди потреб А. Маслоу. - C. 25-34.

  6. Кузьменко Г. В., Братусь І. В. Психолого-педагогічні аспекти впровадження у практику роботи з обдарованою учнівською молоддю електронного наукового журналу на платформі Open Journal Systems. - C. 35-41.

  7. Задерихіна І. С., Клець О. О. Освітні Інтернет-ресурси як засіб підвищення мотивації дітей до розвитку власної обдарованості. - C. 42-47.

  8. Лукичова Н. С. Розвиток ключових компетентностей та навичок ХХІ століття крізь призму STEM-освіти. - C. 48-51.

  9. Ласкова-Ярмоленко А. О. Наукова освіта як основа формування життєвої компетентності молоді в умовах трансформації суспільства. - C. 52-56.

  10. Чудакова В. П. Загальний дизайн і програма організації комплексного емпіричного дослідження "психології формування компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності організації" (частина 3). - C. 57-66.

  11. Шевченко Г. В. Година спілкування. Фітокафе "Квітка здоров’я". - C. 67-75.

  12. Замелюк М. І., Беспарточна О. І. Особливості казкотворчого процесу у системі "вихователь-дитина-батьки". - C. 76-80.

  13. Кожокар Л. Д. Проєктний метод у формуванні екологічної компетентності школярів на уроках природничого циклу. - C. 81-83.

  14. Голубчик Т. В., Міхєєва Г. В. Авторська програма факультативного курсу "Життя мікросвіту". - C. 84-87.

  15. Kubitskiy S., Rudyk Y., Voshchevska O. The Development of External Assessment in Ukrainian Education at Contemporary Stage. - C. 88-93.

  16. Переяслова Л. В. Дівчинка – перлинка. - C. 94-97.

  17. Новогородська М. М. Теоретичні основи профілактики залежності обдарованих підлітків від віртуального середовища. - C. 98-103.

  18. План проведення науково-практичних масових заходів Інституту обдарованої дитини НАПН України на 2021 рік. - C. 104.

  19. Наукові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 105-107.

  20. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 108.

  21. Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 109-110.

2021
№ 2 (81)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського