Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101259/2015/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Український педагогічний журнал : наук. журн..- Київ
Ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal

  1. Титул, зміст.

  2. Вступне слово головного редактора. - C. 5.

  3. "Педагічна компаративістика" – масштабність та багатовимірність. - C. 6.

  4. Локшина О. І. Comparative education in Ukraine: trajectory of development. - C. 7-18.

  5. Patricia K. Kubow, Paul R. Fossum Comparative education in the USA. - C. 19-29.

  6. Марія Мензон Порівняльна педагогіка: інтелектуальне поле у мікросвіті. - C. 30-50.

  7. Сокол М. О. Концептуальні основи експлікації педагогічних понять: людина – індивід – особистість. - C. 51-56.

  8. Хриков Є. М. Аналіз стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки. - C. 57-64.

  9. Цюра С. Б. Методологія порівняльних педагогічних досліджень: принципи, особливості. - C. 65-72.

  10. Штомпель Г. О. Післядипломна педагогічна освіта: виклики компаративізму глобалізації. - C. 73-81.

  11. Шарл Уолгутер Порівняльна педагогіка та міжнародна освіта: минуле, сьогодення, майбутній розвиток і значення цієї галузі науки. - C. 82-95.

  12. Бєсєдіна А. А. Вітчизняний та європейський вимір здоров’яспрямованої діяльності. - C. 96-103.

  13. Волинець Л. Л. Ідеї гуманізації освіти у філософії Едгара Морена. - C. 104-113.

  14. Гоштанар І. В. Поняття "естетичної необхідності" в педагогічній спадщині Й. Ф. Гербарта. - C. 114-119.

  15. Маріуц І. О. Теоретичні аспекти гуманізації шкільної освіти: погляди учених зарубіжжя. - C. 120-128.

  16. Равчина Т. В. Теоретико-методичні аспекти організації процесу навчання студентів вищої школи в контексті теорії конструктивізму. - C. 129-136.

  17. Царик О. М. Теоретичні аспекти писемного мовлення (зарубіжний досвід). - C. 137-144.

  18. Чистякова І. А. Феномен дистрибутивного лідерства в умовах вищої освіти. - C. 145-151.

  19. Шпарик О. М. Проблема диференціації навчання в дослідженнях українських учених та науковців близького зарубіжжя. - C. 152-164.

  20. Гаджієв Асіф Хатабала оглу, Ганділов Рафік Таги огли О личностно-ориентированных школьных учебниках. - C. 165-169.

  21. Джурило А. П. Актуальні проблеми управління освітніми системами у зарубіжжі: централізація і децентралізація. - C. 170-178.

  22. Заячук Ю. Д. Структурні реформи та реформи освітнього менеджменту в рамках сучасного європейського простору вищої освіти. - C. 179-186.

  23. Гриненко Д. В. Навчання впродовж усього життя в контексті сучасної європейської іншомовної освіти. - C. 187-192.

  24. Овчарук О. В. Сучасні підходи до розробки та впровадження навчальних курсів з питань демократичного громадянства. - C. 193-204.

  25. Поголша Л. В. Развитие куррикулума – основа модернизации школьного учебника. - C. 205-213.

  26. Регейло І. Ю., Базелюк Н. В. Освітня складова освітньо-наукових програм докторської підготовки в університетах Фінляндії. - C. 214-227.

  27. Сбруєва А. А. Розвиток європейської вищої освіти в умовах глобальної фінансово-економічної кризи. - C. 228-241.

  28. Чернякова Ж. Ю. Порівняльна характеристика моделей інтернаціоналізації освітнього простору. - C. 242-250.

  29. Шевлякова-Борзенко И. Л. Электронный учебник-навигатор для учреждений общего среднего образования: методические особенности использования. - C. 251-260.

  30. Пуховська Л. П. Рецензія на колективну монографію "Світоглядний потенціал шкільної гуманітарної освіти в країнах ЄС та США". - C. 261-262.

  31. Березівська Л. Д. Рецензія на хрестоматію "Порівняльна педагогіка: методологічні орієнтири українських компаративістів". - C. 263-264.

2015
№ 4
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського