Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101259/2019/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Український педагогічний журнал : наук. журн..- Київ
Ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Науменко С. О. Перспективи зовнішнього незалежного оцінювання на рівні базової середньої освіти в Україні у векторах європейського досвіду. - C. 5-15.

  4. Бялик О. В. Система підвищення кваліфікації вчителів зі статевого виховання учнів: европейский досвід. - C. 16-22.

  5. Pushkaryova T. O. Modern approaches to the online teaching. - C. 23-32.

  6. Редько В. Г. Засоби забезпечення системи комунікативних дій компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів початкової школи:теоретико-методичний аспект. - C. 33-44.

  7. Пасічник О. C., Пасічник О. О. Дидактичне обґрунтування емоційно-ціннісного компонента змісту навчання іноземних мов. - C. 45-56.

  8. Voitko O. V. Learning foreign languages using social networks. - C. 57-68.

  9. Polonska T. K. Innovation in the Ukrainian primary school: student learning outcomes requirements for foreign language according to competency-based approach. - C. 69-76.

  10. Онопрієнко О. В. Технологія конструювання інструментарію формувального оцінювання навчальних досягнень учнів першого та другого класів. - C. 77-85.

  11. Пометун О. І., Ремех Т. О. Оцінювання учнів з громадянської освіти в контексті компетентнісного підходу. - C. 86-97.

  12. Шевлякова-Борзенко И. Л. Оценка качества образовательного процесса общего среднего образования Республики Беларусь: критериальная основа. - C. 98-110.

  13. Nazarenko T. G. Methodological principles of the functioning of economic education in the school of Ukraine. - C. 111-117.

  14. Довбенко С. Ю., Прокопів Л. М. Особливості впровадження педагогіки партнерства в карпатському освітньому просторі. - C. 118-128.

  15. Мосейчук Ю. Ю. Моніторинг стану сформованості культури здоров'я майбутніх учителів фізичної культури: критерії та результативні показники. - C. 129-136.

  16. Савчук О. П. Професійна підготовка майбутніх учителів дизайну в контексті сучасної освіти. - C. 137-142.

  17. Геращенко В. В. Юридична деонтологія та професійна етика як складники професійної підготовки викладачів правознавства. - C. 143-148.

  18. Чумак М. Є. Педагогічна майстерність – продуцент розвитку точних наук в умовах вітчизняної вищої школи (ХVІІІ – перша пол. ХІХ ст.). - C. 149-154.

  19. Сергєєва Л. М. Долаємо бар'єри разом!. - C. 155-157.

2019
№ 1
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського