Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101259/2019/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Український педагогічний журнал : наук. журн..- Київ
Ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Локшина О. Стратегічні орієнтири міжнародних організацій у галузі освіти. - C. 5-14.

  4. Коляда Н., Король С. Самооцінка стану здоров’я першокурсників як показник успішної адаптації: соціально-психологічний аспект. - C. 15-20.

  5. Малюга М. Childfree: новий стиль життя та виклик для українського суспільства. - C. 21-28.

  6. Приходькіна Н. Ретроспективний аналіз розвитку медіаосвіти у Сполучених Штатах Америки. - C. 29-37.

  7. Ілляхова М. Креативні практики у безперервному професійному розвитку науково-педагогічних працівників. - C. 38-44.

  8. Трифонова О. Концепція розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп’ютерних технологій. - C. 45-52.

  9. Засєкіна Т. Формування змісту навчальних предметів на основі компонентів освітніх галузей державного стандарту. - C. 53-65.

  10. Фідкевич О., Курач Л. Реалізація інтегрованого курсу з мови та літератури в школах з навчанням мов національних меншин. - C. 66-72.

  11. Смагіна Т., Шуневич О. Умови розвитку гнучких навичок (soft skills) педагогів у процесі навчання на курсах підвищення кваліфікації. - C. 73-80.

  12. Васильченко Л., Ястребова В. Формування світоглядної компетентності особистості як проблема інтеграції природничих предметів у профільній середній освіті. - C. 81-89.

  13. Жук Ю., Ващенко Л. Вплив форми тестових завдань і профільної спеціалізації класів на результати виконання здобувачами середньої освіти тесту з біології. - C. 90-99.

  14. Підгурська В., Голубовська І. Формування культури наукової мови студентів у процесі вивчення дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)". - C. 100-105.

  15. Ткач Л. Педагогічне моделювання практичної підготовки майбутніх техніків-технологів зі спеціальності "Виробництво хліба, кондитерських, макаронних виробів і харчових концентратів". - C. 106-118.

  16. Pedorych A. To the issue of minors’ deviant behaviour as the origin of an offence. - C. 119-124.

  17. Петрушкова А. Забезпечення якості викладання іноземної мови у закладах вищої освіти: методологічний вимір. - C. 125-132.

  18. Марчук І. Імітаційні методи формування економічної компетентності в майбутніх магістрів медицини. - C. 133-140.

  19. Чумак М. Формування соціокультурного образу вітчизняної педагогічної інтелігенції під впливом світоглядної парадигмальності другої половини ХІХ –початку ХХ століття. - C. 141-147.

  20. Калініна Л., Остапенко А. Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу (колегіуму) засобами мережевих технологій та дистанційної освіти. - C. 148-154.

2019
№ 2
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського