|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж23113/2019/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Теорія і практика управління соціальними системами : філософія, психологія, педагогіка, соціологія : наук.-практ. журн..- Харків
Teoriya i praktyka upravlinnya sotsial'nymy systemamy- Титул.
- Зміст.
- Шутов Д. О. Структура та складові професійної компетентності вчителя історії профільної школи. - C. 3-14.
- Беспорточна О. І., Поясок Т. Б. Формування комунікативної компетенції майбутнього вчителя музики в умовах педагогічного коледжу. - C. 15-26.
- Дяченко Л. Б. Формування науково-дослідницької компетентності майбутніх техніків-технологів легкої промисловості на констатувальному етапі експерименту. - C. 27-44.
- Ковальова І. Б., Попова Г. В. Проблемні питання психосоціальної реабілітації учасників бойових дій та їхніх родин. - C. 45-54.
- Хавіна І. В., Серевина Н. Ю. Особистісні якості майбутнього бакалавра з психології у процесі професійної підготовки. - C. 55-66.
- Тіняков А. О., Арабаджи Т. Д. Лідерські якості спортсменів як складова їх готовності до професійного самовизначення після завершення спортивної кар'єри. - C. 67-80.
- Городничий О. В. Особливості професійного становлення майбутніх викладачів закладу вищої освіти. - C. 81-94.
- Мороз С. А., Бука С., Бука І., Мороз В. М. Результати аналізу думки студентів вітчизняних ЗВО щодо сили прояву детермінант якості вищої освіти як підгрунтя для вдосконалення механізмів державного управління її забезпеченням. - C. 95-111.
- Демідова Ю. Є., Тверитникова О. Є., Іліаш Н. Система підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів в Україні: ретроспектива розвитку і особливості формування. - C. 112-124.
| 2019 | | № 4
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
