|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж23569/2013/2<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп..- Київ- Титул.
- Зміст.
- Андрущенко В. Доповідь з нагоди презентації Проекту "Проблеми підготовки нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ століття (Педагогічна Конституція Європи)". - C. 5-7.
- Кремень В. Що робить державу успішною в пору глобалізації? (Промова на зібранні представників Дипломатичного корпусу, акредитованого в Україні. 11 березня 2013 р.). - C. 8-10.
- Обговорюємо проекти закону України "Про вищу освіту". - C. 11-12.
- Коцан І. Професійна підготовка сучасного учителя: проблеми і орієнтири. - C. 13-19.
- Василюк А. Наукові підходи до аналізу освітніх реформ. - C. 20-25.
- Семенюк Н. Нормативно-правове забезпечення розв’язання суперечностей безперервної освіти. - C. 26-32.
- Куліненко Л. Освіта як чинник формування громадянських якостей особистості. - C. 33-39.
- Скиртач В., Періг О. Проблема суб’єкта вищої освіти в контексті дисциплінарної влади (роздуми,навіяні М. Фуко). - C. 40-47.
- Шугалій Н. Ґенеза та сучасні тенденції розвитку. - C. 48-53.
- Морозов В. Упровадження новітніх інформаційних технологій у сучасний педагогічний дискурс. - C. 54-58.
- Олексенко Р. Підготовка і перепідготовка кадрів у системі економічної освіти. - C. 59-67.
- Петько Л. Впровадження української національної ідеї в процес іншомовної освіти майбутніх педагогів. - C. 68-74.
- Лук'янченко О. Краєзнавство як засіб актуалізації навчальних компетентностей студентів на заняттях з етнографії. - C. 75-78.
- Кузьмінський Є., Щурська К. Освітні аспекти формування єдиного біоенергетичного простору України . - C. 79-84.
- Шаповал В. Підготовка фахівців у науковій та освітній галузях державного управління як чинник державотворення. - C. 85-88.
- Поляк О. Вища освіта ХХІ століття: між науковим плануванням і маркетингом освітніх послуг. - C. 89-94.
- Калашнікова С. Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: діяльність європейської платформи модернізації вищої освіти. - C. 95-101.
- Гаращук О., Куценко В., Содоль І. Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в контексті розбудови інноваційної економіки. - C. 102-108.
- Майборода В., Лесик В. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів в Інституті вищої освіти Національної академії педагогічних наук України (2001–2012 рр.). - C. 109-113.
- Кравчук В. Використання мистецтвознавчої періодики у навчанні студентів творчих ВНЗ. - C. 114-119.
- Волинка Г. "Велич духовності". Рецензія на наукове видання "Філософія: Історія. Людина. Освіта" академіка НАН України Л. Губерського, академіка НАПН України В. Кременя та доктора філософських наук, професора В. Ільїна. - C. 120.
- Бойченко М. Рецензія на монографію В. Андрущенка "Світанок Європи: Проблема формування нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ століття". – К. : Знання України, 2011. – 1099 с. - C. 121-122.
- До уваги авторів. - C. 123.
- Реферативний обзор статей номера. - C. 124-133.
| 2013 | | № 2 (49)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
