Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж29137:Психол./2012/1009/49<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.- Харків. Серія, Психологія

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ: Психологія особистості

  3. Антонова А. И. Особенности влияния рекламы на Я-концепцию личности. - C. 7-9.

  4. Бідюк І. А. Інтелект як складова особистості студента ВТНЗ (практичні результати дослідження). - C. 10-13.

  5. Білецький О. М. Мотиваційний компонент у структурі самосвідомості особистості. - C. 14-18.

  6. Кокорина Ю. Е. Экзистенциальные означающие субъекта. - C. 19-25.

  7. Кононенко А. О. Проблематика самопрезентації в дослідженнях вітчизняних вчених. - C. 26-29.

  8. Кочарян И. А. Структурные особенности личностной саморегуляции. Искажение самоактуализирующей тенденции. - C. 30-35.

  9. Кряж І. В., Андроннікова К. А. Проекологічні установки як прояв екологічної стурбованості особистості. - C. 36-39.

  10. Кузікова С. Б. Суб’єктність у контексті саморозвитку особистості. - C. 40-44.

  11. Орлова А. М. Взаємозв’язок цінностей особистості зі ставленням до власного вибору. - C. 45-48.

  12. Підручна І. Б. Психологічні особливості часової компетентності особистості. - C. 49-52.

  13. Сергеева Т. В. Эко-гуманистический подход к саморазвитию личности. - C. 53-55.

  14. Хафізова Г. С. Особливості соціального інтелекту у людей з різним рівнем суб’єктивного благополуччя. - C. 56-58.

  15. Яновська С. Г., Туренко Р.Л. Образ іншого учасника конфлікту у людей з різним рівнем довіри/недовіри до оточуючих. - C. 59-62.

    16. Розділ: Психологія розвитку

  16. Войновская О. А. Теоретико-методологическое обоснование понятия деструктивной религиозности личности. - C. 63-62.

  17. Дусавицький О. К., Такмакова М. Ю. Генезис підходів до вивчення духовності та духовного розитку особистості. - C. 68-71.

  18. Коваленко О. Г. Самооцінка особистісних властивостей у похилому віці. - C. 72-76.

  19. Кочарян О. С., Ягнюк Я. К., Кочарян О. О. Особливості життєвого шляху в юнацькому віці. - C. 77-79.

  20. Кукуруза Г. В. Міждисциплінарна оцінка порушень психомоторного та соціально-емоційного розвитку у дітей раннього віку в системі раннього втручання. - C. 80-83.

  21. Лугова А. А. Структурні характеристики негативних емоційних станів у дітей старшого дошкільного віку 84-88. - C. 84-88.

  22. Луценко О. Л., Шапошник Д. О. Особливості самоефективності у людей пізньої зрілості у контексті тренінгового заняття. - C. 89-92.

  23. Пасічніченко А. В. Особливості тривожності дітей дошкільного віку. - C. 93-95.

    24. Розділ: Гендерна психологія

  24. Бару И. А. Гендерные особенности структуры расстройств партнерского взаимодействия современной студенческой молодежи. - C. 96-99.

  25. Долгополова Е. В. Полоролевые особенности социальной тревожности у мальчиков старшего подросткового возраста. - C. 100-103.

  26. Досужая Т. А. Гендерные различия в личностных особенностях спортсменов с ограниченными физическими возможностями. - C. 104-110.

  27. Кочарян О. С., Фролова Є. В., Хашева Є. А. Психосемантична структура архетипічного жіночого простору у дівчат із різними моделями структурної організації статеворольової сфери. - C. 111-116.

  28. Кузнецова В. А. Исследование материнского отношения в неполных семьях различного типа. - C. 117-124.

  29. Макаренко А. О. Тіло як мішень жіночої нарцисичної активності. - C. 125-128.

  30. Терещенко Н. М. Особливості структури любові у подружніх пар із різним ступенем задоволеності шлюбом. - C. 129-132.

  31. Чаусова Ю. А. Роль комунікативних особливостей подружжя в сімейному життєконструюванні. - C. 133-137.

  32. Яворская Е. В. Особенности синдрома "эмоционального холода" у женщин, состоящих в разводе. - C. 138-142.

  33. Якименко О. Ю. Особливості партнерських стосунків в дівчат, які перебувають на різних етапах психосексуального розвитку. - C. 143-146.

  34. Яковенко О. К. Вікова динаміка розвитку психосексуальної сфери дівчат. - C. 147-149.

    35. Розділ: Психологія психічного здоров’я та клінічна психологія

  35. Алієва Т. А. Психічний стан студентів-інвалідів з серцево-судинними захворюваннями та їх рівень якості життя. - C. 150-152.

  36. Вереіна Л. В., Прохорова Л.В. Психологічні причини виникнення онкозахворювань у жінок. - C. 153-157.

  37. Волошинська Л. В. Взаємозв’язок копінг-стратегій та ставлення до здоров’я особистості студентів. - C. 158-161.

  38. Гришко А. А. Профиль личности девочек-подростков, страдающих ювенильными маточными кровотечениями. - C. 162-164.

  39. Добрецкая К. В. Символизм кожи и проблемы современной психодерматологии. - C. 165-168.

  40. Ершова-Бабенко И. В. Постнеклассическая методология - психосинергетика в решении актуальных задач медико-психологической реабилитации. - C. 169-174.

  41. Лобунець А. Ю. Медико-психологічний супровід студентів-інвалідів. - C. 175-178.

  42. Моргунова Н. С. Копінг-стратегії студентів з різним рівнем стильової саморегуляції. - C. 179-182.

  43. Селезньова О. С. Особенности защитных механизмов психики у женщин, перенесших радикальную мастэктомию. - C. 183-185.

    44. Розділ: Психологія професійної діяльності

  44. Балабанова Л. М., Жданова І. В., Радченко С. О. Психологічні чинники плинності кадрів в органах внутрішніх справ. - C. 186-188.

  45. Гулий Ю. І., Научитель О. Д., Полтавська А. І. Емоційний інтелект як чинник успішної професійної діяльності працівників пожежно-рятувальних підрозділів. - C. 189-192.

  46. Гуляєва О. В., Дудка К. В. Взаємозв’язок стресостійкості і вольової саморегуляції у жінок-керівників. - C. 193-195.

  47. Євдокімова О. О. Зміст та форми психологічної підтримки особистісно-професійного розвитку курсантів ОВС. - C. 196-200.

  48. Жидко М. Є., Калайтан Н. Л. Мачнев О. Г. Структурні особливості соціального та емоційного інтелекту студентів першого курсу вищого технічного навчального закладу. - C. 201-204.

  49. Крейдун Н. П., Зімовін О. І. Особливості структурної організації регуляції поведінки студентів. - C. 205-209.

  50. Лаврова М. Г. Особенности стрессовых проявлений у студентов в период прохождения экзамена в компьютеризированной форме. - C. 210-215.

  51. Медянова Е. В. Когнитивные составляющие как фактор развития ценносной сферы личности студентов-медиков в период первичной профессионализации. - C. 216-221.

  52. Параскевова К. Г. Эмоциональный интеллект в структуре самоотношения специалистов помогающих профессий. - C. 222-225.

  53. Пляка Л. В. Теоретичні аспекти психолого-педагогічної консультації як одного з видів психологічної допомоги студентам вищого навчального закладу. - C. 226-229.

  54. Поліванова О. Є. Особливості професійної деформації банківських працівників. - C. 230-232.

  55. Скворчевська Є. Л. Основні теоретичні підходи та напрямки до проблеми професійного самовизначення особистості. - C. 233-237.

  56. Хоменко Є. Г. Психологічні особливості взаємодії вчителя з підлітками у педагогічному процесі. - C. 238-241.

  57. Цокота В. Р. Психологічні особливості комунікативної сфери, впливаючі на ефективність професійної діяльності командирів відділень військових пожежних підрозділів. - C. 242-246.

  58. Якушева Є. М. Особливості поведінкового компоненту професійної самосвідомості співробітників пожежних і аварійно-рятувальних підрозділів МНС України з різними рівнями конструктивності стратегій подолаючої поведінки. - C. 247-249.

  59. Яровая Н. А. Теоретический анализ психологических особенностей мотивации персонала. - C. 250-252.

    60. Розділ: Психологія пізнавальних процесів

  60. Акрітіду Е. О. Взаємозв’язок мотиваційних особливостей та збереження і відтворення професійних текстів залежно від різних умов мимовільного запам’ятовування. - C. 253-256.

  61. Атаманчук Н. М. Дослідження творчих проявів учнів. - C. 257-259.

  62. Єльчанінова Т. М. Роль та ефективність психологічного супроводу розвитку уваги першокласників. - C. 260-264.

  63. Заика Е. В. Методика измерения объема и точности тактильной кратковременной памяти. - C. 265-270.

  64. Лысак Е. А, Луценко Е. Л. Теоретические основы изучения механизмов переноса знаний. - C. 271-274.

  65. Павленко В. Н., Быстров К. А. Кросс-культурное исследование функциональных асимметрий у китайских и украинских студентов. - C. 275-279.

    66. Розділ: Юридична психологія

  66. Перевозная Т. А. Противоправное поведение несовершеннолетних правонарушителей как результат неверной оценки. - C. 280-281.

  67. Сорока А. В. Особливості показників базових переконань засуджених на етапі підготовки до звільнення з пенітенціарних установ. - C. 282-286.

  68. Форотинська О. В. Особливості морально-етичної відповідальності неповнолітніх злочинців. - C. 287-291.

2012
№ 1009
Вип. 49
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського