Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69372:Пед./2017/7(1)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.- Полтава. Педагогічні науки
Vìsnik Lugansʹkogo nacìonalʹnogo unìversitetu ìmenì Tarasa Ševčenka. Fìlologìčnì nauki

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Богайчук В. Ж. Гібридна війна як елемент реалізації імперської національної геополітики Російської Федерації. - C. 6-11.

  4. Будагьянц Л. М., Осьодло В. І. Національна освіта проти гібридного зброї: боротьба за історію. - C. 11-26.

  5. Бутенко Л. Л. Коли реальність складніша за підручника: проблеми оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах сучасних соціокультурних викликів. - C. 27-36.

  6. Вінтоняк В. Ф. Гендерні аспекти військової освіти в умовах гібридної війни. - C. 36-44.

  7. Докучаєва В. В. Трансформація соціально-педагогічної ситуації як чинник створення інноваційних педагогічних систем. - C. 44-52.

  8. Караман О. Л. Чинники абераційної соціалізації особистості в умовах гібридної війни на сході України. - C. 52-66.

  9. Костіна В. В. Особливості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників до профілактики дезадаптації учнів із сімей вимушених переселенців із зони АТО. - C. 67-74.

  10. Краснова Н. П. Особливості Інтернету як агента політичної соціалізації молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства. - C. 74-88.

  11. Манич Н. Є. Деякі особливості дистанційного викладання рекламознавчих дисциплін в умовах гібридної війни на сході України. - C. 88-98.

  12. Мацай Н. Ю. Екологічна освіта в контексті регіональної Стратегії розвитку в умовах збройного конфлікту. - C. 98-103.

  13. Савченко С. В. Гібридна війна: сутність поняття та основні сучасні прояви. - C. 103-112.

  14. Семенов М. А. Система забезпечення якості дистанційного навчання в умовах відкритої освіти. - C. 113-122.

  15. Сергєєва В. Є. Проблема формування загальнолюдських цінностей у майбутніх вчителів в умовах сучасної гібридної війни. - C. 122-129.

  16. Бабічев О. І., Котєнєва І. С. З досвіду національно-патріотичного виховання студентів у ЛНУ імені Тараса Шевченка. - C. 130-139.

  17. Єпіхіна М. А., Коваленко Т. В. Ефективність традицій української етнопедагогіки у трудовому вихованні молодших школярів. - C. 139-145.

  18. Зажарська Г. П. Національно-патріотичне виховання учнів початкових класів у взаємодії сім’ї та школи. - C. 146-154.

  19. Отрощенко Н. Л. Соціально-педагогічний аспект у профорієнтаційній роботі загальноосвітньої школи. - C. 154-162.

  20. Цибульська С. М. Технологія, методика патріотичного виховання молодших школярів. - C. 163-172.

  21. Беляева Э. Ф., Бондарь С. Н., Зубкова Л. Н. Гармонизация личности как условие формирования целостного мышления. - C. 173-179.

  22. Григор’єва І. О. Особливості та етапи формування моральної самосвідомості підлітків у психолого-педагогічних дослідженнях. - C. 179-185.

  23. Звонок О. С. До питання співвідношення понять дорослість і зрілість у віковій психології. - C. 185-192.

  24. Канішевська Л. В. Виховання гуманності у молодших школярів у позаурочній діяльності. - C. 192-199.

  25. Дьоміна В. В., Пантелеєва О. Я. Білінгвальна культура майбутнього вчителя іноземної мови: взаємодія мови і культури. - C. 200-206.

  26. Королецька Л. В. Формування екологічної культури майбутніх бакалаврів лісового і садово-паркового господарства. - C. 207-214.

  27. Мокляк В. М. Основні передумови становлення та розвитку автономії в університетах України (ХІХ – поч. ХХ ст.). - C. 215-223.

  28. Онищенко C. С. Понятійно-термінологічна система теорії фізичного виховання: сутнісні характеристики та особливості. - C. 223-233.

  29. Поліщук О. А. До проблеми трудової реабілітації осіб з обмеженими можливостями здоров’я в Україні. - C. 233-243.

  30. Ставкова С. Г. Становлення супервізії як сфери професійної діяльності у соціальній роботі: зарубіжний досвід. - C. 243-253.

  31. Цибулько Л. Г., Пелих Т. В. Й. А. Зіккінер та його внесок у розвиток шкільної педагогіки Німеччини. - C. 253-259.

  32. Чала О. В. Сучасний погляд на історію становлення та розвитку краєзнавства в Україні. - C. 259-270.

  33. Шевчук О. Б. До специфіки професійної підготовки фахівців фінансово-економічного напряму. - C. 270-279.

  34. Юрків Я. І. Підготовка фахівців соціальної сфери до роботи з дітьми, які зазнали насильства у сім’ї. - C. 279-284.

2017
№ 7(1) (312)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського