|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж69372:Пед./2020/1<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.- Полтава. Педагогічні науки
Vìsnik Lugansʹkogo nacìonalʹnogo unìversitetu ìmenì Tarasa Ševčenka. Fìlologìčnì nauki- Титул.
- Зміст.
- Донченко В. І., Жамардій В. О. Особливості навчання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі закладу вищої освіти. - C. 6-14.
- Ливацький О. В. Аналіз особливостей виховання фізичних якостей здобувачів базової середньої освіти. - C. 15-25.
- Полулященко Ю. М., Полулященко Т. Л. Соціально-педагогічні основи адаптації студентів до навчання в інституті фізичного виховання і спорту. - C. 26-36.
- Соколенко О. І. Обґрунтування засобу слеклайн для розвитку мотивації здобувачів повної середньої освіти до секційних занять фізичною культурою. - C. 37-46.
- Отравенко О. В. Науково-дослідна робота як складова якісної професійної підготовки здобувача вищої освіти. - C. 47-55.
- Березуєва Т. С. "Щоденник здоров’я" як засіб формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у здобувачів освіти. - C. 56-64.
- Зубченко Л. В. Оптимізація процесу фізичної підготовки курсантів через використання фітнес-програм силової спрямованості. - C. 65-73.
- Кий-Кокарєва В. Г., Завадська Н. В., Ліцоєва О. М. Фізичний та функціональний стан сучасного студентства в процесі фізичної рекреаційної діяльності та здоров’язберегаючих технологій. - C. 74-84.
- Очкалов О. Ф. Аналіз програми для розробки власної системи занять оздоровчим бігом. - C. 85-92.
- Татарченко Л. І., Дідковський О. П. Фізична культура при серцево-судинних захворюваннях. - C. 93-102.
- Хотієнко С. В. Огляд і аналіз наробків закордонних вчених щодо застосування методів водної реабілітації людини. - C. 103-111.
- Карпенко М. І. Морально-етичний аспект роботи педагогів в інклюзивному середовищі. - C. 112-122.
- Омельченко А. О. Проблеми та перспективи розвитку інклюзії в українських закладах освіти. - C. 123-130.
- Martynova N. The Use of Kinesio Tape in Sports Practice. - C. 131-139.
- Бабич В. І., Полулященко Ю. М., Дубовой О. В., Зайцев В. О., Гордієнко П. Ю., Малькова Я. П., Дубовой В. В. Аналіз стану сформованості соціального здоров’я студентів спеціальної медичної групи та шляхи удосконалення навчальної програми з фізичного виховання. - C. 140-154.
- Гайдук Н. О., Ярошенко П. В. Використання сучасних оздоровчих технологій у фізичному вихованні студентів спеціальної медичної групи. - C. 155-166.
- Ковальов М. Г. Інноваційні методи розвитку фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів на основі модельних характеристик. - C. 167-176.
- Полулященко Ю. М., Саєнко В. Г., Толчєва Г. В., Sliwa S. Педагогічні засоби фізичного виховання та оздоровчих систем і практик в сучасному застосуванні. - C. 177-193.
- Фоменко О. В., Школа О. М., Фоменко В. Х. Фізичне виховання студенток закладів вищої освіти з використанням оздоровчих видів гімнастики. - C. 194-201.
- Щербиніна М. Б., Глоба Т. А. Підходи щодо організації фізичного виховання у закладах вищої освіти. - C. 202-212.
- Щурова Н. В. Особливості формування інформаційно-цифрової компетентності учнів у процесі фізичного виховання. - C. 213-222.
- Гадючко О. С. Процес управління якістю підготовки майбутніх тренерів з ігрових видів спорту в закладах вищої освіти як педагогічна проблема. - C. 223-236.
- Котова О. В., Сопотницька О. В. Теоретичні та методичні засади системи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності. - C. 237-247.
- Пелипась Д. С. Організаційно-педагогічні умови до спортивно-патріотичного виховання майбутніх учителів фізичної культури. - C. 248-258.
- Радченко А. В. Теоретичні засади професійної підготовки майбутніх учителів основ здоров’я у ЗВО. - C. 259-268.
- Христенко Д. О. Виховна компетенція як умова ефективної професійної діяльності викладача фізичного виховання. - C. 269-278.
- Шинкарьов С. І. Теоретичні аспекти фахової підготовки майбутніх тренерів з легкої атлетики. - C. 279-291.
- Шинкарьова О. Д. Педагогічні умови формування готовності майбутніх бакалаврів фізичної культури і спорту до організації дозвіллєво-рекреаційної діяльності. - C. 292-302.
| 2020 | | № 1 (332)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
