Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69372:Пед./2020/2(1)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.- Полтава. Педагогічні науки
Vìsnik Lugansʹkogo nacìonalʹnogo unìversitetu ìmenì Tarasa Ševčenka. Fìlologìčnì nauki

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Васильєва С. О. Підготовка вчителів у 50-60 роки ХХ ст. - C. 5-15.

  4. Мороз Я. Е. Систематизація науково-педагогічної спадщини Бориса Коротяєва. - C. 16-20.

  5. Тєтєрєв В. О. Соціально-економічні передумови самостійної роботи студентів з використанням e-learning в Україні. - C. 21-27.

  6. Myhovych I. V. The impact of the ERASMUS+ programme on the internationalization of higher education in Ukraine. - C. 28-38.

  7. Бадер С. О. Технологія навчального тренінгу як засіб формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО. - C. 39-46.

  8. Безбородих С. М. Технологія формування конкуренто-спроможності у майбутніх педагогів. - C. 47-53.

  9. Варяниця Л. О. Системний аналіз категорії "дизайн-мислення". - C. 54-62.

  10. Вікторенко І. Л., Горобець Л. В., Чернишова І. В. Реалізація конструктивістського підходу в підготовці майбутніх учителів (на прикладі навчання природничих дисциплін та методики їх викладання в початковій школі). - C. 63-77.

  11. Гліченко О. О. Детермінанти академічної прокрастинації здобувачів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. - C. 78-83.

  12. Гуцкало О. О., Бахмет М. Ю. Використання можливостей медіапростору для реалізації освітніх стандартів під час вивчення зарубіжної літератури. - C. 84-89.

  13. Жамардій В. О., Гордієнко О. В. Проектування фітнес-технологій в освітньому процесі з фізичного виховання студентів. - C. 90-98.

  14. Желанова В. В. Суб’єктний контекст професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. - C. 99-105.

  15. Заїка А. Ю. Обґрунтування і реалізація методики підготовки майбутніх учителів-філологів до дослідницької діяльності. - C. 106-112.

  16. Красносельська К. М. Творчий потенціал медіа мистецтва та його використання в сучасній художній практиці. - C. 113-118.

  17. Кашинська О. Є. Аналіз досліджень з проблем підготовки фахівців для туризму та готельно-ресторанної справи (2014 – 2019 рр.). - C. 119-127.

  18. Ли Вейхуа. Исследование моделей дистанционного обучения в Интернете в условиях глобализации. - C. 128-137.

  19. Мордовцева Н. В. Теоретичні підходи до навчання культури мовлення майбутніх учителів початкових класів. - C. 138-146.

  20. Павлюк О. М. Особливості використання лекції-презентації в закладах вищої освіти в сучасних умовах. - C. 147-153.

  21. Починкова М. М. Роль методу моделювання в розробці системи формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи. - C. 154-161.

  22. Прошкін В. В. Соціально-гуманітарна підготовка майбутніх магістрів природничих спеціальностей засобами цифрових технологій. - C. 162-174.

  23. Степаненко В. В. Підходи до класифікації наочних засобів у підготовці фахівців з технологій медичної діагностики та лікування. - C. 175-183.

  24. Трухан А. В. Аналіз стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів до надання фасилітативної педагогічної підтримки сімей в Україні. - C. 184-195.

  25. Цалапова О. М. Методичні аспекти вивчення біографії письменників у початкових класах. - C. 196-205.

  26. Цибулько Л. Г., Пилипенко Г. С., Стародубцева Д. І. Особливості системи початкової освіти в Німеччині. - C. 206-215.

  27. Шехавцов М. О. Обґрунтування педагогічної умови формування інформаційної культури в умовах інформаційно-гібридної війни. - C. 216-225.

2020
№ 2(1) (333)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського