Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69417:Теор.метод.навч./2017/43<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр..- Харків
Teorìâ ta metodika navčannâ ta vihovannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Борисенко Н. О., Ворожбіт-Горбатюк В. В. Конструктивне освітнє середовище у контексті сучасних новацій у вищих навчальних закладах. - C. 5-14.

  4. Бочарова О. А., Штефан Л. А., Каліна К. Є. Трансформація польської школи: від нового виховання до сьогодення. - C. 15-27.

  5. Боярська-Хоменко А. В. Особливості діяльності закладів освіти дорослих в Україні (на прикладі харківського регіону). - C. 28-37.

  6. Ващенко Л. І. Особливості рухової активності молодших школярів у позашкільних навчальних закладах. - C. 38-48.

  7. Волкова Я. В. Виховання батьків в історії української педагогічної думки. - C. 49-58.

  8. Горбачова І. І. Професійна мобільність вчителя в мінливому освітньому середовищі. - C. 59-68.

  9. Грановська Т. Я., Олефіренко Н. В. Особливості формування пізнавальної самостійності підлітків у процесі навчання природничим наукам. - C. 69-78.

  10. Денисенко А. О. Роль куратора академічної групи в організації студентського дозвілля. - C. 79-89.

  11. Дьоміна В. В. Концепуальні основи виховання білінгвальної культури у майбутніх учителів іноземної мови. - C. 90-101.

  12. Єланцева І. І. Особливості діяльності соціально-педагогічних служб для дітей в україні. - C. 102-114.

  13. Єфименко Л. М. Виховання комунікативної толерантності майбутніх педагогів. - C. 115-123.

  14. Жигло О. О. Компетентісний підхід у підготовці студентів економічного профілю на сучасному етапі розвитку освіти. - C. 124-129.

  15. Запорожець О. О. Історіоргафічний аналіз проблеми просвіти батьків засобами масової інформації (друга половина хх ст. – початок ххі ст.). - C. 130-139.

  16. Зорін В. В. Особливості організації уроку класичного танцю у вищих закладах освіти з позиції концертмейстра. - C. 140-147.

  17. Кайдалова Л. Г., Поєдинцева Л. Л. Педагогічні умови та модель формування фахової компетентності медичних сестер. - C. 148-159.

  18. Когут С. Я. Розвиток педагогіки праці як наукової дисципліни у республіці Польща (70-80-ті рр. ХХ ст.). - C. 160-173.

  19. Kostikova I. Language games in teaching english. - C. 174-184.

  20. Кузнецова О. Ю. Технологічна модернізація у вищій освіті. - C. 185-195.

  21. Міхно С. В. Дидактична модель формування пізнавально-творчої самостійност студентів у еврістичному навчанні. - C. 196-205.

  22. Перепелиця Г. А. Професійно-педагогічна підготовка вчителів суспільствознавчих дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах України У 70-80-х рр. ХХ СТОЛІТТЯ. - C. 206-216.

  23. Подчерняєва Н. Д. Структура поняття "культура міжнаціонального спілкування старшокласників". - C. 217-229.

  24. Скиданчук С. А. Впровадження комп'ютерного симулятора "ущiльнювальна система дейдвудного пристрою морського судна" в систему професiйного розвитку iнженерiв-судномеханiкiв у пiслядипломнiй освiтi. - C. 230-238.

  25. Твердохліб Г. В. Професійна самореалізація вчителів іноземних мов у процесі використання альтернативних методик навчання школярів. - C. 239-252.

  26. Ткачова Н. О., Стрельченко Д. В. Педагогічні умови формування предметних компетентностей студентів гуманітарних спеціальностей із використанням технологій медіаосвіти. - C. 253-262.

  27. Товстяк М. М. Технологічні аспекти структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти. - C. 263-273.

  28. Фазан В. В. Сучасні принципи християнського виховання підростаючого покоління. - C. 274-281.

  29. Цебренко А. В. Термінологічне поле дослідження проблеми стимулювання діяльності вчителя. - C. 282-292.

2017
Вип. 43
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського