Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69789:Пед.,Псих./2018/29<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Київського національного лінгвістичного університету.- Київ. Серія, Педагогіка та психологія
Vìsnik Kiïvsʹkogo nacìonalʹnogo lìngvìstičnogo unìversitetu. Serìâ Psihologìâ ta pedagogìka

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Інтерв’ю-портрет. - C. 11-16.

  4. Matsnieva O. Prospective practitioner of EFL as a non-major: constituents and content of the methodological competence. - C. 17-23.

  5. Биконя О. П., Іванишина В. П. Самоконтроль рівня володіння майбутніми економістами англомовними продуктивними компетентностями. - C. 24-31.

  6. Окопна Я. В. Особливості контролю німецькомовної ділової комунікації з використанням дистанційних технологій в умовах навчальної автономії майбутніх туризмознавців. - C. 32-40.

  7. Зайцева І. В. Використання ділових ігор для навчання майбутніх економістів англомовного діалогічного мовлення. - C. 41-49.

  8. Ващило О. В. Інфокомунікаційна технологія подкастингу в системі вправ для навчання майбутніх інженерів-механіків англійського монологічного мовлення. - C. 50-61.

  9. Місечко О. Є. Міжкультурна парадигма іншомовної освіти: що криється в деталях?. - C. 62-71.

  10. Rusnak D. А. Exploiter la dimension culturelle de la publicite iconique pour l’enseignement interculturel des futurs enseignants de FLE. - C. 72-82.

  11. Голос Г. А. Виховна інженерія по-японськи. - C. 83-95.

  12. Стрілець В. В. Психологічна модель студента – майбутнього письмового перекладача. - C. 96-104.

  13. Коробейнікова Т. І. Комп’ютерна технологія формування у майбутніх перекладачів англомовної компетентності в діалогічному мовленні. - C. 105-122.

  14. Мартиненко О. Є. Дистанційне навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання. - C. 113-119.

  15. Міцай Є. П. Компетентність в англійському діалогічному мовленні майбутніх учителів. - C. 120-127.

  16. Щербина М. Б. Формування у майбутніх учителів англомовної компетентності в діалогічному мовленні: рецептивно-когнітивна диференціація. - C. 128-134.

  17. Kniazian M. O., Pantchenko I. V. La formation de la compétence communicative dans le cadre de la lecture suivie. - C. 135-141.

  18. Ruban A., Riabchuk Ya. Desarrollo de la comprensión audiovisual en el marco de la competencia auditiva en la didáctica española y Ucraniana. - C. 142-161.

  19. Бігич О. Б. Сучасні технології навчання іноземних мов і культур у початковій школі. - C. 162-169.

  20. Кочубей Н. П. Нова українська школа: вміння молодших школярів в англійському діалогічному мовленні. - C. 170-177.

  21. Дмітренко Н. Є., Будас Ю. О. Вплив оцінювання іншомовної компетентності на мотивацію студентів. - C. 178-189.

  22. Бабенко Т. В. Методи позитивного мотивування учнів початкової школи (за методикою А. В. Фрисбі). - C. 190-196.

  23. Зєня Л. Я. Рецензія на монографію Сімкової Ірини Олегівни "Формування в майбутніх перекладачів професійної компетентності в усному двосторонньому науково-технічному перекладі" (2018). - C. 197-202.

  24. Голуб Д. О. Програма навчальної дисципліни "Переклад ділового мовлення". - C. 203-207.

  25. Плотніков Є. О., Яремко Д. П. Стратегічна компетентність у науковій періодиці: анотована бібліографія. - C. 208-231.

  26. Шерстюк О. М. З досвіду використання автентичних навчально-методичних комплексів "Campus 2", "Déclic 2" і "Alter Ego 2" у практиці навчання французької мови. - C. 232-239.

  27. Черниш В. В., Шерстюк О. М. Кафедрі методики викладання іноземних мов й інформаційно-комунікаційних технологій Київського національного лінгвістичного університету – 55 років!. - C. 240-244.

  28. Вимоги до публікацій у віснику Київського національного лінгвістичного університету. Серія Педагогіка та психологія. - C. 245-249.

  29. Перелік захищених дисертацій у 2018 році. - C. 250-264.

2018
Вип. 29
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського