Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69992:Філол./2017/68<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Національного університету "Острозька академія" : наук. журн..- Острог. Серія, Філологія
Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu "Ostrozʹka akademìâ". Serìâ Fìlologìčna

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Загнітко А. П., Загнітко Н. Г. Морфологічно-іменникова норма в системі та узусі: закономірності взаємодії. - C. 4-10.

  4. Ковтун О. В. Сленгізми та жаргонізми в сучасній українській прозі в аспекті перекладу. - C. 11-16.

  5. Торчинський М. М. Кодифікація нормативних форм власних назв в українській мові. - C. 17-21.

  6. Баран Г. В., Баран І. М. Лексика збірки Павла Тичини "Соняшні кларнети". - C. 22-27.

  7. Кірілкова Н. В. Флороназви як маркери мікрокультури. - C. 28-30.

  8. Котяш О. І. Лексика традиційного ткацтва у структурі сучасної говірки (на матеріалі текстів говірки села Залужжя Дубровицького району Рівненської області). - C. 31-36.

  9. Макарець Ю. С. Мовний вимір національної безпеки України. - C. 37-44.

  10. Малевич Л. Д., Сидорчук І. О. Гіперо-гіпонімія в науковій термінології (лінгвістичний статус, формування, різновиди парадигм). - C. 45-49.

  11. Мединська Н. М. Категорія особи в граматичній системі дієслова. - C. 50-54.

  12. Рабчук І. Ю. Історія та сучасний стан лінгвістичного вчення про прикладки. - C. 55-58.

  13. Сегін Л. В. Структурно-семантичні особливості словотвірної парадигми дієслів зі значенням "переміщення вниз" в українській мові. - C. 59-63.

  14. Степанова О. І. Лексико-семантичні особливості термінів корекційної педагогіки. - C. 64-67.

  15. Торчинська Н. М. Ортологічні особливості текстів засобів масової інформації. - C. 68-71.

  16. Шевчук Т. Б. Функціювання та трансформація емотивної лексеми щастя в сучасній українській мові. - C. 72-76.

  17. Шкарбан Т. М. Складні конструкції з однорідною супідрядністю в поетичному мовленні. - C. 77-80.

  18. Шостюк З. В. Роль соматичної лексики в пізнанні мовної картини світу (на прикладі творчості Дмитра Павличка). - C. 81-83.

  19. Шульжук Н. В. Місце лексичної семантики в процесі формування лексико-семантичної компетенції майбутнього словесника. - C. 84-87.

  20. Кочерга С. О. Код храму в драматичній поемі Лесі Українки "У пущі". - C. 89-93.

  21. Антипчук Н. В. Гармонія співіснування прози та живопису. - C. 94-98.

  22. Марчук С. М. Дубенський текст у сучасній українській поезії. - C. 99-102.

  23. Голуб Н. Б. Термінологічна система української лінгводидактики: особливості становлення і проблеми функціювання. - C. 104-108.

  24. Кучеренко І. А. Проектування як методологічна платформа діяльності вчителя-словесника. - C. 109-114.

  25. Мамчур Л. І. Основні категорії мовної комунікації. - C. 115-119.

  26. Нагрибельна І. А. Формування мовної компетентності майбутніх учителів початкових класів засобом самостійної роботи. - C. 120-123.

  27. Пентилюк М. І., Попова О. А. Граматично правильне мовлення як основа запобігання комунікативній девіантності. - C. 124-131.

  28. Хом’як І. М. Особистісно орієнтоване навчання орфографії в інтерферованому середовищі. - C. 132-137.

  29. Антончук О. М. Духовний аспект процесу формування мовленнєвої культури студентів-нефілологів. - C. 138-140.

  30. Вітюк В. В. Історичний аспект розвитку української писемності. - C. 141-144.

  31. Гамза А. В. До проблеми текстотворення в процесі вивчення дієслова на уроках української мови. - C. 145-148.

  32. Нищета В. А. Інтеграція освітніх підходів у шкільній українськомовній освіті. - C. 149-155.

  33. Подлевська Н. В. Профільне навчання учнів в умовах реалізації концепції нової української школи. - C. 156-159.

  34. Сіранчук Н. М. Класифікація мовленнєвих помилок і недоліків у методиці навчання української мови. - C. 160-165.

  35. Станіславова Л. Л. Формування мотивації студентів до вивчення культури мови з використанням ІКТ. - C. 166-169.

  36. Суржук Т. Б. Дослідження методики формування орфографічних умінь і навичок в умовах диференційованого навчання молодших школярів. - C. 170-176.

  37. Ткачук О. С. Формування фонетико-графічної компетентності молодших школярів. - C. 177-180.

2017
Вип. 68
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського