Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70936/2001/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Educational dimension : зб. наук. пр..- Кривий Ріг
Osvìtnìj vimìr

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Кондрашова Л. B. Імітаційно-ігровий підхід як основа технології підготовки майбутніх педагогів до творчої діяльності. - C. 3-8.

  4. Вієвська М. Г. Розвиток творчих здібностей студентів через імітаційно-ігровий підхід до організації навчання. - C. 8-17.

  5. Савченко Л. O. Упровадження курсу "Нові педагогічні технології" як фактор підвищення професіоналізму майбутніх учителів. - C. 18-23.

  6. Мірошник З. М. Психологічні аспекти професійної підготовки вчителя початкових класів. - C. 23-30.

  7. Гаврилюк O. A. Гуманістичні засади процесу формування комунікативної культури майбутнього вчителя. - C. 30-36.

  8. Гапоненко Л. П. Моделювання комунікативних ситуацій як засіб формування готовності студентів до іншомовного спілкування. - C. 37-43.

  9. Іванова В. В. Формування готовності студентів до творчої діяльності засобами навчальної роботи. - C. 44-50.

  10. Король А. М. Готовність учнів до творчої діяльності як фактор розвитку особистості в процесі музичного навчання. - C. 51-58.

  11. Кляцька Г. М. Співробітництво вчителя та учнів як основа особистісно-орієнтованого навчання. - C. 59-67.

  12. Кадченко Л. П. Вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів засобами іноземної мови. - C. 67-77.

  13. Григоренко Л. В. Адаптація студентів першокурсників до самостійної роботи у вищій школі. - C. 77-81.

  14. Зенкович Ю. О. Проблема національної самосвідомості майбутніх спеціалістів вищого педагогічного закладу. - C. 81-85.

  15. Дудніченко Н. В. Методична робота у системі професійної підготовки вчителів. - C. 86-90.

  16. Щербіна С. М. Проблема індивідуалізації навчання як засіб становлення творчої особистості в історії зарубіжної та вітчизняної педагогіки. - C. 91-96.

  17. Красюк І. О. Формування осередків художньої освіти на Лівобережній Україні в XIX столітті. - C. 96-104.

  18. Зеленкова Н. І. Розвиток пізнавальної самостійності учнів в ігровій діяльності. - C. 104-109.

  19. Должкова С. О. Педагогічна взаємодія вчителя та учнів як засіб формування творчої особистості в процесі навчання. - C. 103-119.

  20. Мясоєд Г. С. Умови підвищення ефективності самостійної роботи учнів. - C. 119-127.

  21. Бєлоус О. С. Формування морально-естетичних цінностей учнів засобами пісенного репертуару. - C. 128-135.

  22. Буряк В. К. Керівництво самостійною роботою учнів в навчальному процесі. - C. 135-145.

2001
Vol. 3
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського