Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71542/2019/64<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр..- Харків
Ploblems of engineering pedagogic education

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Варич О. П., Савохіна М. В. Правові межі автономії зво при формуванні освітніх програм. - C. 7-15.

  4. Гулей О. Б., Васюченко П. В. Концептуальна модель формування поняття "паровий котел" і навчальна класифікація ознак цієї моделі. - C. 16-28.

  5. Остапенко А. С. Модель розвитку методичної компетентності вчителя технологій у системі післядипломної освіти. - C. 29-39.

  6. Рудевіч Н. В. Загальнонаукові засади концепції професійної підготовки майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем на основі каузального навчання. - C. 40-47.

  7. Riabchykov M., Khurana K. Universal Matrix Model оf Formation оf Competence with Account оf the Functions of Activity and Measurement of Learning Results Based on Dublin Descriptors. - C. 48-61.

  8. Ковальська В. С. Сутність і структура маркетингової компетентності менеджерів освіти в умовах розбудови ринково-орієнтованої національної освітньої системи. - C. 62-70.

  9. Лунячек В. Е. Підготовка керівних кадрів для управління соціальними закладами за магістерськими програмами: теоретико-методологічне обґрунтування та іт-підтримка. - C. 71-80.

  10. Лазарєв М. І., Мосієнко Г. М., Тарасенко А. І. Узагальнена трискладова гібридна модель змісту навчання елементів електротехнічного обладнання. - C. 81-91.

  11. Борисенко Д. В. Навчальний кластер як сучасна вимога оптимізації професійної підготовки майбутнього фахівця. - C. 92-100.

  12. Британ Ю. А. Досвід створення здоров’язбережувального освітнього середовища закладу вищої освіти як умови формування здоров’язбережувальної компетентності студентської молоді. - C. 101-108.

  13. Гречановська О. В. Діагностика сформованості когнітивно-креативного компонента конфліктологічної культури майбутніх інженерів у процесі гуманітарної підготовки. - C. 109-116.

  14. Дембіцька С. В. Критерії та показники сформованості працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії. - C. 117-125.

  15. Зеленін Г. І. Іноземна мова як інструмент формування комунікативної компетентності майбутніх викладачів технічних дисциплін. - C. 126-133.

  16. Литвинов А. Л. Інформаційна технологія в excel при виконанні індивідуально-розрахункового завдання в курсі математична статистика. - C. 134-142.

  17. Remizantseva K. Using the Model of Blended Learning in Teaching the English Language to Students of Non-Language Specialties. - C. 143-154.

  18. Нижник О. С. Розвиток креативного мислення педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. - C. 155-163.

  19. Ryabchikova K., Nechipor S. Algorithm of Development of International Training Plan for Preparation of Fashion Designers with Account of Intercultural Competence Forming. - C. 164-176.

  20. До уваги авторів.

2019
№ 64
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського